1.海洋科学类包括哪些专业

2.什么是海洋气象学?

3.有专家指出,我国城市规划缺少必要的

4.什么是海洋杀手——热带风暴?

5.台风杜苏芮的哪个学科最强

6.中科院大气物理研究所的机构设置

海洋气象学预防灾害作用_海洋气象灾害对海洋经济有哪些影响

自然灾害频发,分布广,大的损失,是最严重的自然灾害,在世界上的国家之一。在20世纪的观测事实已得到了显着的气候变化造成的极端天气和气候(厄尔尼诺,干旱,洪涝,雷暴,冰雹,暴雨,炎热的天气和沙尘暴等)的频率和强度的增加,直接危及中国的国家经济发展。据统计,中国的每一年,由于各种天气和气候灾害的农田受影响的面积34万公顷(5亿英亩),重大灾害,如干旱,风暴,洪水和热带风暴人口的影响约600万人,平均每年的天气和气候灾害的经济损失占国内生产总值的约3%至6%的。随着中国经济的快速增长,绝对值的天气和气候灾害所造成的损失。考虑到生态,环境,地质,社会,文化,经济和其他次生灾害天气和气候灾害造成的经济损失更为严重。世界气象组织,今年世界气象日“的预防和减轻自然灾害的主题,中国有一个非常重要的实际意义。的做法长期共存的自然社会,从事预防灾害的研究和缓解,业务,人员和管理人员,形成了一些有效的措施,预防和减轻自然灾害。

战略措施:制订,制订国家,省,总是在警报

市,区,企业,机关,社区,学校和其他演练应急预案,形成有秩序地预防和减轻自然灾害,正在准备情况的应急预案应包括的紧急组织结构和责任的自然灾害,预报和预警,信息报告,应急响应,应急响应,应急保障,调查和评估机制,形成事先,事情,和后来的其他整项工作的运行机制。

不能搁置,使群众通过培训和演习,灾害管理的总体规划,不断完善的实习。

居安思危在和平时期,重在预防。要增强忧患意识,取预防措施,坚持不懈地坚持相结合的预防和应对,常态和非常态相结合,应鼓励社区制定的应急准备开展救灾演习,配备了专门的通信设备,在紧急情况下,以取代常用的通信手段,并确保必要的应急储备物资和设施,积极开展设备,技术,人员等方面的应急准备。

战略措施:以人为本,预防灾害和减轻

人为导向,以保护公众的生命和财产安全,防灾减灾的首要任务,最大限度地减少自然灾害造成的人员伤亡和经济发展的危害社会。

面对自然灾害,科学和国防盲目近年来在预防灾害方面,从早期的灾难,主动反映在防灾减灾的科学发展观。

战略措施:监测和预警,并坚持的基本原则“预防为主“依靠科学和技术

在防灾减灾,灾害监测和预警放在十分突出的位置,并高度重视,全社会,包括社会弱势群体的早期预警信息发布。

气象灾害可以有更长的警告老化,较高的一类突发公共的预报准确率,提高短期灾害性天气临近预报,加强意想不到的气象灾害预警信号制作工作,加强天气预警信息发布工作,提高防灾减灾的科学和技术保障水平,

依靠技术,提高防灾减灾的整体素质。通过加强科学研究和技术领域的发展防灾减灾和推广先进的监测,预测,预警,预防和应急响应的技术和设备,充分发挥团队的专家和专业人员的作用的科学和技术水平的提高,以应对自然灾害。

台风防御工作实践充分体现了反现代气象科学和技术在抗台中重要的作用。新一代天气雷达和自动气象站,移动观测站,气象卫星和其他现代化的检测手段,并提高实时监控的最新发展,台风的能力;数值预报产品的准确预测台风的路径的未来提供一个参考,使预报员,台风等灾害天气的预测更有信心,更确定性,准确和超前的预测;骨干预报,台风预报服务中发挥了重要的作用提供了科学依据。

战略措施:灾害的认识,普及

公众的主体是预防灾害。增强忧患意识,取预防措施,预防和减轻灾害,需要公众广泛增强防灾避灾知识的认识,理解和掌握。自然灾害,老百姓能够知道如何应对灾难的情况下,如何保护自己和帮助他人。

和社会团体应组织和宣传灾害知识,培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书,报纸,期刊,音像制品和电子出版物,广播,电视,网络,广泛宣传预防,避险,自救,互助,并减少与其他常识,增强公众的忧患意识和责任感的社会责任感和自我帮助,共同拯救我们的能力。

“灾难预防(减缓),通过进社区,进学校,进企业,到村庄的行动,使最基层的社区居民,大部分的小学和中学的学生,员工,广大的农村地区,特别是在偏远地区的农民,社会弱势群体,以提高防灾减灾意识,掌握基本逃脱,自我帮助和互助能力,减少自然灾害。防灾减灾需要从儿童,灾难,灾害应急知识纳入学校教学内容。

当局应制定预防自然灾害的小册子和宣传材料,广泛宣传和普及灾害知识,应急管理知识,灾害预防和减灾知识,提高应急管理能力和自救能力的基层参与广大人民群众。

公众充分了解灾害预警信息的重要作用,了解各种预警信息的含义,灾害预警信息,根据预警信息,不同级别的警告,取积极有效的应对。需要建立一个广泛的,光滑的预警信息发布渠道。利用广播,电话,手机短信,块显示,互联网和其他形式的预警信息的传播,一个重要的预警信息,即时点和滚动播出的电视节目。有关部门,以确保灾害预警信息在有效的时间达到一个有效的用户手中,使他们有机会取有效的预防措施,以达到减少人员伤亡和财产损失的目的。近年来,气象部门在重大气象预警信息服务,向有关部门提交的天气信息,为决策的同时,滚动播出电视和手机短信天气预警信息发布气象预警用户,使基层干部和人民一个不错的主意吗?预警的情况下,作为解决“最后一公里”的问题,从气象局的天气给普通用户,并取得了良好的效果。

战略措施:

迅速作出反应的应急机制,相关部门需要建立一个统一指挥,反应灵敏,功能齐全,有序,协调,高效运行的应急管理机制。 “快速反应,协调的反应”为核心的应急机制。

防灾减灾涉及到各个方面的机构和领导,各部门积极响应。气象灾害应急管理,气象部门加强内部上下联动的横向联动,密切合作,新闻,水利,民政,海洋,农业,林业,环境和其他部门,建立应急联动机制,气象,安监工作纳入各级的公共服务体系。

需要加强的紧急响应团队建设为主的属地化管理,成立了一个联合协调系统,充分调动和乡镇,社区,企业,事业单位,社会团体和志愿者队伍的作用,依靠公众力量,形成规范,高效的灾害管理工作流程。

战略措施6:分类灾难预防行动

不同的危险很大的不同影响人的生命,社会和经济活动,灾害预防和减灾的重点措施,如台风灾害,重点防御和强风,重下雨,潮汐对沿海船只,沿海的居民,浓雾,暴风雪航空,交通运输,形成了一个大的影响,风沙灾害影响空气质量。不同危险特性以及社会经济特征的影响,并取相应的对策。

预防和减轻台风灾害,应根据台风警报级别,及时疏散沿岸居民应留在防风安全的地方加固港口设施,防止船只走锚,搁浅和碰撞,清除高层建筑的广告牌,预防雨引发的山洪和泥石流。

暴雨洪涝灾害,根据雨情发展,及时转移滞洪区,集水区的人来说,财产,及时转移城市低洼危险地带以及居民损坏的建筑物,切断低洼危险的室外电源。在

雾发生时,大气能见度和空气质量下降,机场,高速公路,航运中断,封闭措施,交通驱动程序来控制速度,以确保居民的安全,到外面去,外出时戴口罩。

雪灾发生时,相关部门要做好交通管制,如果有必要,关闭道路交通,做好道路清扫和积雪融化,司机小心驾驶,防止道路结冰。

战略措施:人工影响的能力,以帮助减轻灾害

已成为人工影响天气科技减灾的重要手段。在合适的天气状况,组织开展人工降雨,人工增雨,防雹,人工消雾器和其它操作,可以有效地抵御和减轻气象灾害,如干旱,洪涝,冰雹,雾灾难和损失的影响。

战略措施:风险评估,以备不时之需

自然灾害风险指的是这场灾难的严重程度可以达到数年,其发生的可能性。开展灾害风险调查,分析和评估,了解一个特定的区域,不同的危险发生的各种自然灾害所造成的自然,社会,经济和环境的影响,以及短期的影响,并了解危险长期变化的方式,并在此基础上取行动,以减少自然灾害风险,减少自然灾害,社会经济和人民群众的生命和财产造成的损失。自然灾害的风险评估,其中包括灾害监测和鉴定,以确定自然灾害分级和评定标准,建立灾害信息系统和评估模型,灾害风险评估和对策。

在不同的自然灾害,防灾和救灾能力相同的敏感性和脆弱性的不同发展水平的地区。灾区的经济实力和发展水平,社会制度,在灾区的自组织能力的重要因素,影响区域的自救能力和应变能力。经济发达的地区,遭受重大自然灾害,灾难恢复能力,速度快,但更大的损失,抵御自然灾害的能力弱,经济欠发达地区。当结合脆弱的阶段,危险因素和自然,社会,经济,环境,灾害风险也随之增加。

通过自然灾害,全面的风险评估和应用评估的结果,我们可以进一步探索自然灾害风险管理模式,并可以有针对性的预防措施,控制灾害,规范灾害易发地区使用,提高认识的危害。

美国等发达国家的经验和做法值得学习学习在灾害风险评估。美国在20世纪60年代,建立内地和周围的水域,森林及其他自然的映射,机构的调查,收集了大量的数据,水灾,火灾,风暴和灾害的地区灾害管理提供了科学依据。美国国家海洋和大气管理局(NOAA),美国地质调查局,海岸和地质调查局,美国森林服务,包括机构,记录的洪水灾害,运输,极端天气,森林火灾,以及相关数据的原因及对策。根据风险评估,建设一个大规模的灾难预防项目,如大坝,水库,海堤,突发“避难”场所,灾害易发土地用途管制的法律,建筑和基础设施的发展,防灾标准和规定,居民灾害易发区的防灾意识,通过教育和宣传,开展农作物,洪水和地震保险,努力改善气候的实验,如人工增雨,消雾,削弱风暴和压力降低地层避让地震实验的差距。在上个世纪中,联邦还制定了一个国家的救灾法,启动一个永久救灾项目。美国陆军工程师在建设的灾难项目(堤坝,堤坝和防洪墙)在同一时间,也为大型的人工沙滩项目资金,建立沿海地区的风暴侵袭模型,并监督执行横贯大陆的飓风疏散(受洪水影响的)的湿地管理许可证。保险的公司,如联邦保险局,加上当地监督和管理高风险的沿海地区的洪水区映射,以提高公众对洪水通过各种政策,帮助灾区恢复工作和生活,促进严重的洪水威胁地区的长期居民搬迁工作

海洋科学类包括哪些专业

台风杜苏芮的学科强项是气象学。

扩展资料

首先,气象学是研究大气现象和天气变化的科学。台风作为一种强热带气旋,其形成、发展和移动路径等都与气象条件密切相关。因此,对于了解台风的产生和演变规律,以及预测其移动路径和强度变化等方面,气象学的知识是必不可少的。

其次,台风的路径和强度对于社会生活和经济发展有着重要影响。气象学所掌握的关于台风的观测、分析和预报技术,可以提供给社会各界准确的台风警报和预警信息,以便取相应的防范和应对措施,保护人民生命财产安全。

此外,气象学还可以通过对台风的研究,揭示大气环流系统的变化和气候模式的演变,为深入理解和预测气候变化提供重要参考。台风作为一个重要的气候现象,其研究对于全球气候变化的认识具有重要意义。

综上所述,台风杜苏芮的学科强项是气象学。通过对气象学的研究,我们可以更好地了解和预测台风的产生、发展和移动规律,提供准确的预警信息,保护人民生命财产安全,同时也为气候变化的研究提供重要参考。

水文学研究了水的运动和分布,以及河流、湖泊等水体的形成和变化规律。对于台风带来的降雨量和水位变化的研究,有助于预测和评估洪水的威力,为灾害预防和应急救援提供科学依据。

台风杜苏芮的学科强项不仅包括气象学,还涉及到水文学、地质学、海洋学和气候学等多个学科领域。通过综合这些学科的知识和研究成果,我们可以更全面地了解和应对台风带来的各种影响和灾害,以保障人民的生命安全和社会的稳定发展。

什么是海洋气象学?

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070701

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养,具备海洋科学的基 本理论、基础知识和基本技能,系统掌握海洋科学特定领域专业知识和专项技能,能在海洋科学 及相关领域从事科研、教学、管理及技术研发工作,具有国际视野以及正确海洋观的高素质科技 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生物学和海洋科学方面的基本理论和基 本知识,学习海洋科学特定领域的专业知识,接受海洋调查、海洋观测、数据分析和海洋科学问题 研究方面的基本训练,掌握海洋科学特定专业领域的工作方法,具有在海洋科学特定专业领域开 展实验设计、数据集、研究科学问题和解决应用问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.具有科学精神、敬业精神和海洋意识,有社会责任感,具有团结合作和人文科学素养;

2.掌握数学、物理学、化学、生物学和海洋科学(地球系统科学)方面的基本理论和基本知 识,掌握海洋科学特定领域专门化系统知识;

3.掌握海洋调查、观测和分析研究的基本方法,掌握开展海洋科学特定领域工作的一般方 法和专门技术;

4.具有从事海洋常规调查研究和从事海洋科学特定领域专门工作的基本能力;

5.了解相关学科的基本知识,了解海洋科学特定领域的重大学术问题、前沿学术成果和国 际学术研究动向;

6.具有一定的设计实验方案,创造实验条件,利用观测、模拟、实验、分析等方法进行海洋科 学研究的能力,能够科学规范地撰写学术论文、参与学术交流活动;

7.熟悉国家海洋科学技术政策和海洋科学国际合作研究惯例,能够在知识产权、信息安全、 国际合作协议等有关政策、法规、条约的框架内参与国内外不同团队在不同海域的海洋调查和研 究工作;

8.了解国际海洋法,熟悉国家有关海洋管理的方针、政策和法规,了解促进经济社会可持续 发展、保护与合理利用海洋的管理模式。

主干学科:海洋科学、化学、生物学、地质学。

核心知识领域:海洋学、海洋调查与观测技术,物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质 学、海洋生态学以及海洋管理等某一海洋科学特定领域核心知识。

核心课程示例:

示例一:海洋学I(64学时)、理论力学(64学时)、流体力学I(64学时)、流体力学实验(48 学时)、海洋调查I(72学时)、计算方法(64学时)、海洋调查实习(2周)、大气科学概论(64学 时)、物理海洋学(80学时)、卫星海洋学(48学时)、海洋要素计算(64学时)、动力气象学(80学 时)、近海海上调查(48学时)、海洋科学初探(32学时)、海洋一大气数据可视化(64学时)、海洋 环流(48学时)、海洋内波(48学时)、风暴潮(32学时)、海浪(32学时)、潮汐(32学时)、极地海 洋学(32学时)、海洋一大气相互作用(32学时)、物理海洋实验(48学时)。

示例二:海洋科学导论(64学时)、理论力学(64学时)、流体力学(I)(64学时)、海洋调查 方法(64学时)、天气与气象基础(32学时)、物理海洋学(64学时)、海洋要素分析方法和预报 (56学时)、海洋工程水文(32学时)、泥沙运动力学(32学时)、海洋环流(48学时)、计算流体力 学(48学时)、计算数学(48学时)、近海与海洋工程(24学时)、海洋灾害及预报(32学时)、海岸 动力学(32学时)、海域使用论证专题(32学时)。

示例三:海洋科学导论(56学时)、动物生物学(56学时)、植物生物学(40学时)、动物生理 学(48学时)、动物组织学(32学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、遗传学(48学 时)、分子生物学(48学时)、发育生物学(48学时)、海洋生态学(48学时)、海洋调查与监测技术 (40学时)、海洋地质学(32学时)、海洋浮游生物学(32学时)、海洋底栖生物学(32学时)、海藻 学(24学时)、海洋水文气象(32学时)、海洋学(32学时)、海洋环境学(32学时)、药用海洋 生物学(32学时)。

主要实践性教学环节:海洋学综合实习、海洋科学特定领域专门化实验与实习、科技创新类 实验与实践活动、毕业论文等。

主要专业实验:物理海洋学系列课程实验、海洋化学系列课程实验、海洋生物学系列课程实 验、海洋地质学系列课程实验、海洋环境科学系列课程实验、海洋管理系列课程实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《海洋科学导论》、《生物海洋学》、《物理海洋学》、《海洋地质学》、《海洋调查与观测技术》、《近海区域海洋学》、《流体力学》、《海洋环境生物学》、《海洋微生物学》 部分高校按以下专业方向培养:海洋生物学、物理海洋学、海洋环境科学、海洋生物制药。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术; 、事业类单位:海洋调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研; 其他海洋类企业:海洋制药、海洋矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

海洋科学专业就业方向

由于近年来国家对于海洋科学取积极支持发展的政策,也大力发展海洋科学的教育,社会对海洋科学专业的高级人才的需求出现了供不应求的局势,因此本专业的就业前景相当好。毕业生的主要就业方向集中在海洋科学研究、海洋调查与开发、海洋环境监测、海洋管理、海洋探测与监测仪器开发工作等等。担任海洋科学家——研究有关海洋各种现象的演变规律;海洋预报员——提供海洋天气和海浪预报服务;海洋污染专家——研究海洋污染物运动和变化规律;海洋导航员——开展航海气象等导航职位。

海洋科学专业就业前景

国家对于海洋科学取积极支持发展的政策,也大力发展海洋科学的教育。如今海洋科学专业的毕业生一般取自主择业、双向选择的就业政策。当下来随着行业的发展,如今该专业的毕业生就业状况较佳,特别是海洋开发、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发和食品工业等部门吸收人才最多。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

海洋科学类专业包括海洋科学、海洋技术、海洋与环境、军事海洋学。 专业名称 专业代码 海洋科学类 70700 海洋科学 70701 海洋技术 70702 海洋与环境 70703 军事海洋学 70704 海洋科学类专业介绍 一、海洋科学专业 业务培养目标:本专业培养具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能,能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学方面的基本理论和基本知识,受到海洋科学研究方面的基本训练,掌握海洋科学基本调查方法和实验技能,具有从事海洋调查和海洋科学研究的基本能力。 主干学科:海洋学、化学、生物学、地质学。 主要课程:高等数学、大学物理及实验、大学化学及实验、海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术(含出海实习)等。 主要实践性教学环节:根据课程要求最好从二年级便安排教学实习,也可到高年级安排,包括海洋学实习、毕业论文等,一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士 二、海洋技术专业 业务培养目标:本专业培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力,能从事海洋高科技、海洋开发及海洋工程工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识,受到海洋新技术的基本训练,具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。 主干学科:海洋科学、电子科学与技术、环境科学。 主要课程:海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术(含出海实习)等。 主要实践性教学环节:包括海上实习、毕业论文等,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士 三、军事海洋学 培养目标:培养具有良好科学素养和海洋科学技术理论知识,忠诚为部队建设服务,能从事海洋战场环境建设与研究,德、智、军、体全面发展的高级专业技术人才。 主要课程:流体力学、海洋学、海洋物理学、军事海洋学、海浪预报理论及方法、海洋声学、海洋动力学、海洋天气学、海战战场海洋环境评估与预测、卫星遥感及海洋遥测、军事思想、军事运筹学、军事基层管理。 就业方向:可从事流体力学、海洋学、海洋物理学、军事海洋学、海浪预报理论及方法、海洋声学、海洋动力学、海洋天气学、海战战场海洋环境评估与预测、卫星遥感及海洋遥测、军事思想、军事运筹学、军事基层管理。

有专家指出,我国城市规划缺少必要的

海洋气象学既涉及大气又涉及海洋,因此它是大气科学和海洋科学共同研究的领域。由于地球表面的绝大部分为海洋所覆盖,而海水又具有和陆地迥然不同的物理、化学性质,这就决定了海洋在海洋气象学研究中的重要地位。海上大风预报研究内容1、海洋气象的观测和试验。包括海洋气象观测方法的研究、海洋气象观测仪器和装置的研制、局部或大范围海域的海洋气象的调查研究。2、海洋天气分析和预报。研究海上的天气和天气系统及与其密切相关的海洋现象,包括海雾、海冰、海浪、风暴潮、海上龙卷、热带风暴、温带气旋的机理分析及其预报方法(见海洋水文气象预报、天气分析、天气预报)。3、海洋和大气的相互作用。在海洋气象学中所研究的海-气相互作用,主要是海洋和大气之间各种物理量,包括热量、动量(或动能)、水分、气体和电荷等的输送和交换的过程及其时空变异,海-气边界层的观测和理论,及大尺度海-气相互作用(见海面气层湍流输送、海-气关系)。在大尺度海-气相互作用的范畴内,重点研究大气环流和海洋环流的生成及其对应关系,大洋西边界流动(湾流和黑潮)对于其邻近海区的天气,天气系统和气候的影响,热带海洋对局部乃至全球大气环球和气候的影响(例如埃尔尼诺现象),大气中二氧化碳含量的增加和海洋对此过程的作用及其对气候变迁的影响等。在上述领域内,已揭示了海洋和大气的某些现象之间的联系,取得了一批研究成果,这对于长期天气预报和气候预测有重要的价值。派生学科海洋气象学是从生产活动中逐渐发展起来的一门学科,同时它又派生出如下的一些分支学科:1、航海气象学。研究航海中的气象问题,特别是海洋气象导航──优选航线的决定和跟踪导航,为航海事业提供气象服务。2、渔业气象学。研究水产的捕捞和养殖中的气象问题,为渔业生产提供气象服务。3、盐业气象学。研究纳潮、积卤和盐田蒸发、风及降水等有关盐业生产中的气象问题。4、港湾气象学。研究港湾设计和港湾生产作业中的天气和气候问题。

什么是海洋杀手——热带风暴?

有专家指出,我国城市规划缺少必要的气象论证。

城市的高楼建得高耸而密集,阻碍了城市的通风循环。有关资料显示,近几年国内许多城市的平均风速已下降10%。

风速下降,意味着大气扩散能力减弱,导致大气污染物滞留时间延长,易形成雾霾天气和热岛效应。为此,有专家提出建立"城市风道"的设想,即在城市里建造几条畅通的通风走廊,让风在城市中更加自由地进出,促进城市空气的更新循环。

气候可行性论证管理办法,中国气象局第18号令公布自2009年1月1日起施行第一条为了加强对气候可行性论证的管理,规范气候可行性论证活动。

合理开发利用气候,避免或者减轻规划和建设项目实施后可能受气象灾害、气候变化的影响,或者可能对局地气候产生的影响,根据《中华人民共和国气象法》等有关法律、法规的规定,制定本办法。

拓展知识:

气象学(meteorology)

农业气象学:

气象学是把大气当做研究的客体,从定性和定量两方面来说明大气特征的学科,集中研究大气的天气情况和变化规律和对天气的预报。气象学是大气科学的一个分支。

研究大气中物理现象和物理过程及其变化规律的科学。气象学的研究领域很广,研究方法的差异很大。

气学、动力气象学、气候学等等。随着生产的发展,气象学的应用日益广泛,又相继出现海洋气象学、航空气象学,农业气象学、森林气象学、污染气象学等应用学科。

现代科学技术在气象学领域的应用,又有新的分支学科出现,如雷达气象学、卫星气象学、宇宙气象学等。气象学是一门和生产、生活密切相关的涉及许多学科的应用科学。

台风杜苏芮的哪个学科最强

热带风暴是热带气旋的一种,是指中心最大风力达17.2~24.4米/秒的热带气旋。其中心附近持续风力为63~87千米/时,即8~9级风的风力,亦即烈风程度的风力。每年热带气旋都从海洋横扫至内陆地区。强劲的风力和暴风雨过后留下的只是一片狼藉。

热带风暴发生于热带洋面上的,它急速旋转像个陀螺,我围及东南亚一带称之为“台风”,美洲人叫它“飓风”,澳洲称它“威力威力”,气象学上则称它为“热带气旋”或“热带风暴”。热带风暴每年在全世界造成的损失高达60亿~70亿美元,它所引发的风暴潮、暴雨、洪水、暴风所造成的生命损失占所有自然灾害的60%。

濒临中国的西北太平洋,是世界上最不平静的海洋,属于自然灾害的“重灾区”。每年盛夏和初秋,中国东南沿海一带,经常道受热带风暴的侵袭。其中造成灾害的热带风暴每年近20次,相当于美国的4倍、俄罗斯的30倍。热带风暴是我国沿海地区危害程度最严重的灾害性天气。

热带风暴直径从几百千米上千千米,高度一般在9千米以上。热带风暴最大风速一般为40~60米/秒以上,个别强热带风暴可达110米/秒。一次热带风暴过程,降雨量可达200~300毫米,有时高达1000毫米。因此热带风暴经过之处常常出现狂风暴雨,并引起洪涝灾害。发生在15年的第3号热带风暴,使中国东部10多个省出现暴雨洪水。河南省受灾最严重,暴雨中心恰好位于两座水库上游,导致水库决堤,高达10多米的水舌像巨龙一样倾泻,大量农田、村舍被淹,京广铁路被冲毁100余千米,造成很大的人畜伤亡。

近年来,中国在海洋灾害的研究和预测方面已进入了国际先进行列,沿海岸边和岛屿已建成280个验潮站,成为世界上监测站网分布密度最高的国家之一,并且多次成功地发布了强风暴潮警报,对防灾抗灾起到了重要作用。

中科院大气物理研究所的机构设置

台风杜苏芮的气象学最强。

1.台风杜苏芮的形成和发展

台风杜苏芮是在过去几十年中形成的一个强热带气旋,其发展过程涉及多个气象学领域的知识。首先,台风的形成需要一定的大气环境条件,包括适度的海温、低风切变等。然后,通过海洋热能的供应和水汽的对流等过程,台风开始发展壮大。

2.台风杜苏芮的路径预测

气象学中的路径预测是研究台风轨道的一个重要方面。根据气象学原理和大气环流模型,气象学家通过观测和分析台风路径前的风场、气压场等数据,使用气象模型进行模拟和预测。这样,可以提供给相关部门和社会大众重要的台风路径和强度信息,以便进行相应的应对措施。

3.台风杜苏芮的强度评估

在气象学中,评估台风的强度是非常重要的。强度评估可以通过观测和分析台风的最大风速、气压等物理参数进行。同时,气象学家还会结合卫星云图、雷达回波等其他观测数据,以及历史资料和经验模型,对台风的强度进行综合评估。这对于及时发布台风预警和取适当的防护措施至关重要。

4.台风杜苏芮的降水和风场结构

通过对台风杜苏芮的气象学研究,可以了解其降水和风场结构。台风带来的强降雨和强风是造成灾害的主要原因,因此对这两个因素的研究十分重要。通过接触、航空、卫星以及数值模拟等手段,气象学家可以观测和分析台风的降水和风场结构,从而提供更准确的预警信息。

5.气象学对台风灾害的研究和预警工作

气象学在研究台风和提供相应预警工作中扮演着至关重要的角色。通过对台风的形成机理、路径预测、强度评估、降水和风场结构等方面的研究,可以提高对台风灾害的认识和理解,进而提前做出有效的预警和应对措施。

总结:

气象学在研究台风杜苏芮的过程中发挥了重要作用。通过对台风的形成和发展、路径预测、强度评估、降水和风场结构等方面的研究,气象学帮助我们更好地了解和预测台风的行为,从而提供及时的预警和应对措施,减少灾害损失。

中国科学院气候变化研究中心(CCRC)是中国科学院的非法人研究单元。在中国科学院和国家有关部门的指导和支持下,针对国家气候变化外交和国家可持续发展的需求,组织和协调我院相关研究队伍,从事有关气候变化的科学基础、影响和适应、对策的战略性、综合性和关键性科学问题集成研究,为国家适应和应对气候变化问题的决策提供有力科学支撑。

该中心的总目标是:协调组织院内与气候有关的研究力量,面向国家适应气候变化与可持续发展的需要,开展综合和集成研究,为决策提供科学支撑;把中心建成为国家应对环境外交谈判的科学“智库”;培养中国科学院气候变化研究的核心力量;代表中国科学院进行气候变化领域的重大国际合作。

近期目标有:完成中国科学院气候变化研究中心的组建;针对国家环境外交谈判和应对气候变化的国家需求,对已有成果进行系统总结评估和集成;部署一些新的研究项目,形成新的研究;根据需要,不定期形成若干有关最新研究成果的战略研究报告;筹建气候变化综合信息数据库。

CCRC的主要研究内容包括以下方面:

一、面向国际谈判的研究

包括从决策者和谈判者领取任务,有针对性攻关以及根据集成研究的成果提出建议,争取谈判的主动权。

二、面向国家应对气候变化决策的研究

包括根据国家发展规划和, 提出我国区域气候变化趋势及其对社会、经济发展影响的国家报告以及用虚拟试验等科学方法提出适应和缓解气候变化的最优对策建议

三、面向气候变化的基础科学问题研究

包括气候变化归因、预测、影响与适应、对策研究。

CCRC的学术委员会由来自中国科学院大气物理所、地质与地球物理研究所、地球环境研究所,遥感应用研究所、海洋研究所、青藏高原研究所、寒区旱区环境与工程研究所、地理科学与研究所、南海海洋研究所、南京土壤研究所、科技政策与管理科学研究所,中国气象局、国家海洋局,美国夏威夷大学以及国家发改委应对气候变化司、国家科技部社会发展科技司的专家组成。学术委员会的主任室丁仲礼院士,符淙斌院士和吴国雄院士为副主任。CCRC管理委员会由来自中国科学院环境与技术局、大气物理所、地址与地球物理研究所、科技政策与管理科学研究所、生态环境研究中心、青藏高原研究所、寒区旱区环境与工程研究所、南海海洋研究所、海洋研究所、财务局、人事教育局以及高技术研究与发展司的领导组成。管理委员会的主人是资环局范蔚茗局长,副主任为大气物理所所长王会军研究员以及资环局常旭副局长。CCRC主任为王会军,副主任有郭正堂(地质与地球物理研究所、于贵瑞(地理所)、(政策所)、廖宏(大气物理所)、延晓冬(大气物理所)和周天军(大气物理所)。中心学术秘书为张颖博士。已有固定成员包括姜大膀、鞠丽霞、乐旭、富元海、施宁(博士后)、张颖。 云降水物理和强风暴一直大气物理研究所研究的重要领域,在60-70年代大气所先后组建了云雾物理研究室和中尺度暴雨研究室。在我国著名科学家顾震潮、陶诗言、黄美元、周秀骥、周晓平和赵思雄等带领下,通过半个世纪的开拓和发展,我国云降水物理、人工影响天气以及强对流天气和中尺度动力学的研究得到长足的进步:(1)对云的结构和降水的过程有了一定了解,研究提出了世界著名的暖云云滴起伏增长理论,很好的解释了当时困扰国际云降水物理界的一大难题,即云滴由凝结增长转到重力碰并增长的门限问题,这是我国云降水物理学家对本领域的一大科学理论贡献;(2)开创了我国暴雨等灾害性天气的研究,提高了暴雨预报的水平,在暴雨发生的机制和预报方法研究方面做出了重要的贡献;(3)研究冰雹云物理,提出了冰雹云分类和识别方法以及人工防雹技术,对我国人工防雹的理论和技术研究做出重大贡献,引领中国的人工防雹工作。暴雨和云降水物理分别研究获中国科学院自然科学一等奖和二等奖。撰写了出版了《中国之暴雨》、《云降水物理基础》和《冰雹和人工防雹》等专著和一些相关文章,同时培养了一批中青年科技人才。

云降水物理和强风暴实验室是以大气所原云雾物理研究室和中尺度暴雨研究室为基础组建的。自组建以来,坚持探测试验、数值模拟和理论研究相结合,重视探测技术研发、实验和探测设计和模式研制和发展,集中研究关系国计民生的重大天气系统中的云和降水物理过程、各种强对流灾害性天气过程,以揭示典型降水云系自然降水形成过程、人工影响云降水的理论和方法、中尺度暴雨形成的机理以及提高预报水平的方法,同时研制了研究所需的特种观测仪器。

经过近些年的努力,实验室已经在云降水物理、人工影响天气以及中尺度强风暴等研究领域形成特色和优势,在若干相关重大科学问题的研究上取得了有影响的一系 列创新成果,扩大了社会影响,在国内外有较高学术地位。(1)对作为人工增雨的典型层状云系得宏微观结构、水分收支、降水过程和机制作了较为深入的探测分析和数值模拟相结合的研究,比较清楚地了解了层状云系的相态和粒子谱结构和降水形成环节,发展了层状云三层概念模型,提出了人工增雨潜力综合评估的方法,建立了人工增雨科学概念模型。(2)对强风暴云体——冰雹云的宏观特征、冰雹形成的微物理过程和催化防雹的机制做了观了分析和数值模拟研究,发展了三维冰雹云催化数值模式,该模式已在全国十多个省相关研究部门和一些大学应用;提出了用冰雹云回波顶部的温度作为参数的识别指标,该识别方法已被列入全国人工防雹条例,成为指导各地人工防雹作业的规范。(3)对暴雨过程做了定量诊断研究。研究了暴雨预报的动力理论,提出了暴雨预报技术,提高了暴雨预报水平。其中包括广义湿位涡暴雨预报技术、对流涡度矢量预报新技术、广义标量锋生预报技术、广义湿位温梯度与干冷平流梯度相结合的湿热力平流参数预报新技术、适用于低涡暴雨预报的水汽垂直螺旋度预报新技术和波作用密度暴雨预报技术。

实验室与国际相应的研究机构和学术组织具有广泛的联系与合作,与美国国家大气海洋局(NOAA- National Oceanic and Atmospheric Administration)下属的强风暴实验室(NSSL-National Severe Storms Laboratory)有着密切的合作,经常有科学家互访;与俄克拉荷马大学的强风暴分析预报中心(CAPS- Center for Analysis and Prediction of Storms, University of Oklahoma)建立了战略合作关系;与俄罗斯大气物理研究所建立了年访制度;与韩国气象科学研究所建立了年度学术交流机制。

实验室瞄准国际大气科学前沿和国家需求,通过以上研究和合作研究, 2005~2009年,实验室获得国家科技进步二等奖一项(单位排名第2,个人排名第5),中国气象局研究开发奖一等奖(个人排名第5),省部级科学技术进步二等奖4项,在国际SCI刊物发表论文106篇,在国内CSCD刊物发表论文近120篇,编著2部。代表性成果发表在《J. Geophys. Res.》、《Geophys. Res. Lett.》、《J. Atmos. Sci.》、《Mon.Wea.Rev.》、《Weather and Forecasting.》等国际一流学术刊物上。 中国科学院大气物理研究所中层大气和全球环境探测重点实验室(LEO)成立于1995年4月。第一、二届实验室主任分别由吕达仁院士和陈洪滨研究员担任,学术委员会主任为周秀骥院士。

实验室自成立以来,凝聚和培养了一批优秀人才,并以基础研究和应用基础研究并重,围绕中层大气、大气物理过程、大气和环境遥感等有关的科学问题开展研究,旨在为临近空间区域开发利用和安全、大气物理过程遥感与监测和国民经济可持续发展提供理论和技术支撑。主要学科方向有:1. 中层大气过程及其天气和气候效应,2. 大气辐射、大气与环境遥感,3. 全球大气电学、雷电与雷暴电学,4. 先进大气与环境探测技术。

近五年来,实验室承担的国家和省部级各项科研项目达50余项,其中包括国家“3”重大基础项目课题、国家自然科学基金重大课题、重点课题、中国科学院知识创新工程重要方向性项目和省部级重点科研项目。近三年来,在国内外核心刊物上发表学术论文近200篇,其中SCI(E)论文60多篇,专利5项。

实验室现有研究人员36人(4人返聘),其中,中国科学院院士1人、国家杰出人才基金获得者1人、海外杰出青年科学基金获得者1人;在职博士生导师6人,研究员13人、副研、高工10人;具有博士学位者22人。实验室现有客座研究员3人,均为国外著名高校的知名专家。实验室现有博士生24人,硕士生18人,博士后2人。

实验室已成为我国培养大气物理和中层大气高层次科研人才的摇篮之一, 已有大批年轻有为的年轻学者从这里脱颖而出,走进了世界著名的大气科学研究机构,有大批青年学者成为国内大气科学研究领域的学科骨干和国防现代化建设的中坚力量。实验室作为国内外学术交流与科研合作的平台,与美国、法国、德国、日本、英国、加拿大、港台地区等开展了广泛的学术交流与科研合作。与此同时,实验室研究和技术人员也有数十人次到发达国家和地区开展科研合作与学术交流。

实验室现有价值3000多万元的科研仪器设备,并以中国科学院知识创新工程为契机,研制和购入了大批国内外先进的大型仪器设备,增强了科研技术平台的建设。代表性的仪器设备有:大型VHF测风雷达系统、X波段多普勒偏振雷达、DOBSON大气臭氧垂直总量仪、平流层高空科学气球发放、测控与回收等综合技术系统、气溶胶和辐射研究实验平台、车载激光雷达系统、臭氧及一氧化碳气体分析集及32米气象塔、MODIS卫星资料接受平台、多参量高时间分辨雷电探测和记录综合观测系统等。

实验室实行“开放、流动、竞争、联合”的运行机制。通过加强国际、国内学术联系,建立稳定的合作渠道,实现科技互补共享,旨在把实验室建设成为国家中高层大气和大气物理的高层次人才培养基地、高水平科研基地和国际学术交流中心,带动国内相关学科的发展,成为既能服务于国家和国防目标,又能进行高水平科技创新研究的国内外一流实验室。 “大气边界层物理和大气化学国家重点实验室”(英文简称 LAPC)于1988年利用世界银行开始筹建,1991年经中国科学院批准正式成立并对外开放;1995年通过国家计委验收;2000年通过国家第一次评估;2005年作为定标实验室通过第二次评估,成绩良好。实验室坐落于中国科学院北京325米气象塔院内,风景秀丽,依托单位是中国科学院大气物理研究所,现任学术委员会主任为中科院院士吕达仁院士,实验室主任为王自发研究员。

实验室是建立在大气科学两个重要的分支学科(大气边界层物理与大气化学)结合点上的国家重点实验室,具有独特的学科交叉优势。20多年来,实验室始终开拓创新、锐意进取,发展和利用了理论研究、实验室模拟试验、野外立体综合观测实验、卫星遥测以及数值模拟等多种研究手段,在大气边界层物理,大气化学模式,及在学科交叉点上发展起来的碳氮生物地球化学循环研究领域,持续保持领先优势;近10年来,实验室在区域大气污染联网观测、预测和预报研究领域异军突起;近5年来,实验室在大气化学过程与气候变化的相互作用这一最年轻的研究领域占据了制高点。经过20多年的不懈努力,实验室产出了大量高水平研究成果,培养了大批优秀人才,建立了若干高水平的实质性国际合作平台,积累了相当规模的先进仪器设备,特别是培养和造就了一支研究水平高、学科搭配和年龄梯度合理的科研队伍,加之健全的规章制度和科学民主的管理体制,使实验室最近5年跃上了一个新台阶。

实验室的总体定位:

大气边界层物理和大气化学国家重点实验室定位于低层大气中物理和化学过程的基础研究。面向国际学科发展前沿和国家发展需求, 坚持观测实验、理论分析和数值模拟相结合, 引领我国大气边界层物理和大气化学学科发展与交叉,培养杰出人才,建设优秀团队,在大气边界层基础理论、大气化学模式发展与应用、海洋地球生物化学循环关键过程、大气化学过程与气候变化相互影响等关键研究领域,开展关键性、前瞻性的基础和应用基础研究,成为此领域代表国家水平、具有国际影响力的一流国家重点实验室。同时作为大气边界层物理和大气化学学科发展、人才培养和应用研发基地,为社会和经济可持续发展服务,为国家气候和环境外交提供科学支撑。

实验室的研究方向:

实验室根据目前国内外学科发展趋势、学科前沿走向和国家战略需求,结合近期自身特色发展优势与长期工作积累,不断调整和完善研究方向。目前的研究方向和内容为:

(1)大气边界层物理

城市复杂下垫面湍流相干结构和边界层阵风机理,非均匀下垫面大气边界层结构和交换过程;不同生态系统地-气湍流物质、能量交换规律及特征;海洋大气边界层物理过程,数值模式中的大气边界层参数化。

(2)大气化学与大气环境

大气边界层物理和大气化学联网观测研究;气态污染物和气溶胶化学在线观测仪器及光化学烟雾箱研制;区域大气复合污染的形成机制、输送过程与演变机理;自主知识产权空气质量数值预测模式研制和多模式集合预报平台;突发条件仿真、多相态污染过程模拟、观测与模拟技术有机结合的突发性大气污染风险场模拟预警技术以及移动平台的研制与集成。

(3)碳氮生物地球化学循环

温室气体浓度及界面交换通量观测技术完善与提高;人类活动与气候变化对温带半干旱草原、高寒草甸草原和青藏高原地区物质与能量收支变化的影响;农业面源氮素气体排放机制、调控途径及其对气候变化的响应;温带林地碳氮过程和界面物质能量交换通量特征及环境变化响应;森林生态系统挥发性有机物排放;建立和发展自主知识产权的陆地生态系统碳氮循环过程模型,为编制国家温室气体清单、制定陆地温室气体减排增汇策略和履约谈判服务。

(4)大气化学与气候变化

大气成分变化与气候变化之间的相互作用;从化学过程和机理上研究温室气体、对流层臭氧和气溶胶在气候变化中的作用;气候变化对污染物输送、分布和浓度的影响;气溶胶-云-气候相互影响;地球气候系统模式中生物地球化学过程和机理模式研制;国家节能减排对大气环境和气候的影响评估。

实验室的发展目标:

在大气边界层物理、大气化学、碳氮生物地球化学循环与气候变化研究方面,作出国际上有重要影响的系列基础研究和基础性工作;在大气环境与空气污染预报等应用基础研究方面,为我国经济和社会可持续发展做出重大贡献。 中国科学院大气物理研究所大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室(英文缩写LASG)成立于1985年,同年9月正式对外开放,1989年晋升为国家重点实验室。在前三任主任曾庆存院士、吴国雄院士、王斌研究员的领导下,LASG成为蜚声国内外的大气科学和地球流体力学研究机构,并在1988、1992、1996、2000、2005、2010的国家评估中,成为连续六次获得优秀的国家重点实验室(其中2005年为免评获优)。LASG于1990年被国家计委和中科院授予先进集体称号,1994年获国家计委金牛奖,2004年获科技部“国家重点实验室先进集体”(金牛奖),2011年获科技部“十一五”国家科技执行优秀团队奖。李崇银院士为现任学术委员会主任,陆日宇为实验室主任。

根据国内外学科发展趋势和国民经济建设的需要,以及知识创新时期对国家重点实验室的新要求,实验室当前的研究方向为:研究和发展地球流体(大气和海洋)宏观演变规律和机理的系统理论;研究天气和气候动力学理论,掌握天气气候系统变化规律及其异常的发生机制;发展模块化地球系统模式和区域模式系统,开展数值模拟研究,为提高预测能力,预防和减轻天气气候灾害,合理利用气候和水提供新理论新方法。实验室的重点研究领域为:1)地球系统模式研发与应用研究;2)天气气候动力学;3)天气气候可预报性;4)地球流体力学,并确定气候问题的研究为未来5年的重点研究内容。

自2001年以来,实验室的重担落到了年青一代领导班子身上,经过近十年的努力,在原来的基础上更上一层楼,取得可喜的成绩。2001年,李崇银当选中科院院士;赵思雄获何梁何利科技进步奖;穆穆等获中科院自然科学一等奖;王会军获得国家杰出青年基金(简称“杰青”);刘屹岷获全国百篇优秀博士论文。2002年,LASG研究团队获国家基金委“创新研究群体科学基金”的资助;李崇银获何梁何利科技进步奖;张人禾(2001年之前为LASG成员)获杰青。2003年,LASG学术顾问叶笃正荣获国际气象最高奖-IMO奖;王斌撰写的研究案例获计算机世界最高荣誉奖-21世纪成就奖;黄荣辉、张学洪获国家科技进步一等奖;吴国雄当选国际气象学和大气科学学会(IAMAS)执行局副;李建平获杰青。2004年,LASG研究团队获中科院“创新团队国际合作伙伴”项目的资助。2005年,叶笃正荣获国家最高科技奖;曾庆存等获国家自然科学二等奖;穆穆、王斌被授予全国优秀博士后;LASG成功主办大型国际系列会议-IAMAS 2005。2006年,吴国雄、李建平申请的3项目获资助;LASG 的“创新研究群体科学基金”获延续资助;宇如聪(2004年以前为LASG成员)获杰青;王斌当选世界气象组织大气科学委员会委员;段晚锁获得全国百篇优秀博士论文。2007年,吴国雄作为第一位来自亚洲的学者当选IAMAS;穆穆当选中科院院士;吴国雄等获国家自然科学二等奖;石广玉作为第一个日本以外的学者获日本气象学会最高奖-藤原奖;陆日宇获杰青;李建平任亚洲季风年国际项目办公室主任。2008年,吴国雄获何梁何利科技奖;穆穆当选发展中国家科学院(原第三世界科学院)院士;Bin Wang当选美国气象学会理事;王斌当选世界气候研究(WCRP)耦合模拟工作组(WGCM)成员;李建平任东亚气候国际(AMIP/EAC)共同协调人。2009年,LASG的“创新研究群体科学基金”获第二次延续资助,成为本领域唯一获得连续三期资助的群体项目;王会军申请的3项目获资助;刘屹岷获杰青;周天军当选WCRP亚澳季风工作组(AAMP)成员;李建平当选国际气候委员会(IAMAS ICCL)委员。

LASG迄今共获国家级和省部级奖励30项,其中国家奖10项(自然科学二等奖3项、三等奖3项,科技进步奖一等奖1项、二等奖3项),中科院一等奖11项(自然科学奖6项,科技进步奖5项),多次参加各类国际模式比较、在大型重要国际会议上作特邀报告、主办大型重要国际系列学术会议,在重要国际学术组织担任职务、参与国际研究的决策等,使得实验室成为一个具有国际知名度的大气科学研究中心和人才培养基地。

LASG自1996年以来新当选中科院院士4人,中国青年科学家奖1人,中国青年科技奖2人,培养杰青8人,海外青年学者合作基金4人,中科院“百人”5人、全国百篇优秀博士论文奖获得者3人、中科院十大杰出青年3人、中科院青年科学家奖5人,中青年3项目课题负责人11人。目前,LASG在岗科研人员51人,研究生约120人,是一支以中青年学术骨干为主体的研究队伍。LASG设置了地球气候系统模式、天气气候动力学、天气气候可预报性和地球流体力学四个创新团队,配备了一支技术力量雄厚的支撑队伍。自2001年至今,LASG资助开放课题85项,邀请访问学者439位,聘请海外博士生合作导师12位,客座研究员17位,特聘研究员8位,他们为LASG的发展作出了应有的贡献。 中国科学院东亚区域气候-环境重点实验室是经中国科学院批准、在原中国科学院大气物理研究所全球变化东亚研究中心基础上成立的开放实验室。研究领域包括东亚区域环境、气候变化等全球变化研究的诸多方面,多学科交叉研究是本实验室的基本特色。同时,实验室还承担了国际START组织(全球变化分析、研究和培训系统)东亚区域研究中心的国际职能。

为了认识区域环境系统的行为规律和机理,发展预测理论和方法,建立人类有序适应对策的科学基础,实验室设置下列主要研究方向:

1、季风气候-生态系统-人类活动相互作用机理及协同观测;

2、地球系统区域模式的发展和应用;

3、全球变化的区域影响和人类适应。

实验室为国家在全球变化领域的重大项目的实施和完成做出了较大贡献。先后主持了国家在全球变化领域的有关“攀登”项目, 国家基础研究规划”(3)项目,并参加或负责了一批国家自然科学基金重大、重点项目和中科院重大项目研究。目前正在主持“国家基础研究规划”(3)项目 “北方干旱化与人类适应”;同时主持国家基金委重大国际合作项目:亚洲和北美半干旱区大气-植被-水相互作用的比较研究,国家基金委重点项目:增暖背景下西北西部区域气候及水分过程发生变化的机理研究;正在组织和实施大型国际合作“季风亚洲区域集成”,同时发起并组织国际亚太网合作项目:区域模式比较第三阶段。

实验室的若干研究工作具有国际影响:

1、“季风驱动的生态系统”和“广义季风系统”科学概念的提出,和以此为指导发展的区域环境系统集成模拟系统(RIEMS);

2、以土地利用和变化为核心的区域环境系统数值模拟;

3、实验室领导的“亚洲区域模式比较”(RMIP)国际项目(对东亚气候和环境的模拟中,RIEMS的综合表现在参加RIMP的国际上10个主要的区域模式中居于领先);

4、可适用各种气候和生态系统的大气-植被相互作用模式(AVIM),在国际生态系统模型/数据比较”(EMDI,1999-2002)中获得较高评分。

实验室还在区域环境系统的非线性动力学和极值研究、土壤湿度研究、生态系统模式、卫星遥感在气候和宏观生态学研究中的应用和大气辐射研究等方面开展研究。最近,在3项目的支持下,以北方干旱化为对象,提出了有序人类适应的新的科学思想。

实验室拥有一支较强的研究队伍,高级研究人员中包括中国科学院院士2名,研究员12名,副研究员多名。 建设中。