气象局综治会议记录_气象局工作总结汇报

1.海林市地质灾害应急演练操作方案

2.参观气象局的作文 急！（600字以上！）

3.2023防灾减灾工作情况总结

4.近期（近几年都行）关于气候时事新闻

5.高温热浪是什么意思

6.个人今后的工作

7.宁波市气象局的内设机构

8.防灾减灾日线上活动总结

　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的参观气象局作文，欢迎大家分享。

参观气象局作文1

　今天下午，学校组织我们五年级的学生去参观气象局。

　去的时候，天下着蒙蒙细雨，大家都拿着雨伞，好似一道彩虹在向气象局走去，一路上我们纷纷讨论气象局里是什么样子的。大约过了四十分钟，我们来到了青阳县气象局。

　刚走进大门，只见一颗翠竹挺立在草坪中，紫桐树上开满了密密层层紫色的花，还有皎白的迎春花、纤美的白玉兰……还有许多都不认识的花草树木，若是在郊野，那也不亚于世外桃源啊。我们大概待了二十分钟左右，方老师把我们带到了一片空旷的地上，只见这里有很多关于测天气的仪器。据工作人员叔叔介绍，那白白的像小房子一样的叫白叶箱；还有一个雨量器，旁边是一个量杯，上面标着刻度，这两个都是测量雨水的。在右边的拐角处有一根大约四米长的杆子，上面有三片风叶，风叶后有一个像鱼尾巴一样的东西，这是风向和风速定测仪，弱国风大，那么风叶就会转动的很块，弱国风小，那么风叶就会转的很慢；还有一个人地温变送器，可以测量地表温度。左边有两处架着电线的东西，工作人员说那是冬天用的，测量电线结冰的。

　参观了仪器，我们来到了二楼的工作室。在那儿工作地以为阿姨告诉我们，刚刚外面的仪器传送到电脑中，我们可以更清楚地了解天气情况，气象局的工作人员每天早上八点，中午十二点和晚上八点都会观察一次。然后将早上八点的调查发到省气象大厅。有些同学会问，有时候天气预报怎么报不准呢？阿姨说，预报，只是预测的，不是绝对肯定的，而且天气随时都会转变。经过阿姨的讲解，我们懂得了很多，让我们长了不少的课外知识。

　终于，参观完了整个气象局，对气象局里的设备也都大致的了解了一下，虽然还是似懂非懂，但也让我见识了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都为人民的出行坚守这自己的岗位，我要感谢他们，向他们致敬。

　学校组织的这个活动真好，不仅长了知识，还让我们学习到了一种精神。要是学校经常有这样的活动那该多好。

参观气象局作文2

　星期二的早晨，老师带领我们去参观气象局。我们从学校出发，排着整齐的队伍，走了一个多小时，终于到达了目的地—汉滨区气象局。

　气象局里的高科技产品特别多，都是我们从来没有见过的。我们边看边听阿姨给我们讲解，阿姨说：“别乱踩草坪，因为下面埋着电缆呢，电缆可以勘测地下，得出数据。”于是我们走路都小心翼翼的。我们先看了总辐射，它能在有太阳的时候得出数据，大概一小时一次。能见度仪，用来测量能见度。直管地温表，用来测量地温。风杯，用来测量雨什么时候开始，什么时候停。我们还看了翻斗雨量器、称重传感器、蒸发器、测降瓶等等；它们每一种都有它们独特的作用，能为我们预知天气，减少灾害。

　参观完外面，我们又去参观了里面。看到了柜台里漂亮的模型，还有气象局的叔叔阿姨们开会工作的地方。

　这次参观真是很有意义啊！同学们都非常喜欢。

参观气象局作文3

　今天早上淮南小主人报又举办了一次活动----走进气象局。时间是早晨9点到那里集合。我前几天就已经做好了充分的准备，从 网上查了相关气象的资料，还列了提纲，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。

　早上，吃完早饭后，妈妈送我和姐姐去淮南气象局。到了那里，第一眼看见的就是一件件鲜红的我们小主人报小记者们专用的红马夹。我们飞速跑过去，同学们已经站好了队，在老师的带领下我们纷纷上了楼。

　随后，老师又带领我们进了会议室，大家都坐下来观看一台电视机里的录像。从录像中我知道了干旱是没有风而造成的，世界上最高的山峰是由中国和欧亚大陆猛烈碰撞而形成的。

　看完整段录像后，老师又让气象局里的一位王叔叔为我们讲述气象局的历史背景，我们有什么不懂的问题也可以大胆提问。同学们提出了各种各样的问题，王叔叔耐心的解答。从王叔叔的解答中我也有不少收获。如：

　1．天气预报从以前人工观测到了现在的自动观测。

　2．在预报天气的时候有4个步骤。

　3．预报天气分为三类，预报出的天气天数也不一样。

　4．在以前画一张天气预报图大约需要30分钟，而现在可以通过 网络，不到3分钟就可以发出去，很节省时间。

　解答完同学们的问题后，我也向王叔叔提了一个问题“天气为什么会发生变化”？王叔叔的回答是：“因为地球是旋转的，旋转能产生风，让空气在国土上拐弯运转，地球周围的大气产生变化，也就使天气发生了变化。”

　我看录像看得很专注，忘了拍摄，但我的笔记本却记得满满的，看完三段录像后大家又排队在气象局的院内集合，老师用手中的照像机为我们拍下了最灿烂的一刻。

　今天我收获多多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听、用手去写作，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识！

参观气象局作文4

　3月30日上午，我们来到市气象局参观、学习。

　我们先在外面参观了观测天气的仪器。工作人员给我们介绍了能见度仪、风向风速仪、百叶箱等。能见度仪是用来测试大雾天气时所能看到的距离；风向风速仪则是用来测量风向、风速的。

　接着，我们观看了模拟风筝实验。富兰克林在乌云密布、电闪雷鸣的恶劣天气里，将风筝放上了天空，并成功捕捉到了天电。因此，模拟实验时，展馆内雷声隆隆，富兰克林雕塑手中的风筝线被雷击中发亮，我触碰了一下风筝线末端的钥匙，电流给我带来了一阵刺痛感。

　在防雷科普馆B馆，我们见识了神奇的“法拉第笼”实验。工作人员先让两个小记者进入笼内，然后将放电杆与笼体接触。两者接触的瞬间，发出了“啪”的声音，并伴有火花蹦出。不过，笼子里的小记者即使碰触笼体，也不会有任何损伤。这个实验让我大开眼界。

　活动结束时，我忍不住感叹道：“气象现象真令人称奇。”

参观气象局作文5

　以前，我每次听到天气预报时，心中总是疑惑不解：为什么他们能知道明天、后天甚至未来7天、15天的天气呢？今天，在参观了萧山气象局后，我终于明白了其中的奥秘。

　首先，得“观天象”，也就是收集现在天气状况的各种数据。这个工作就由放在山上的各种仪器，如：温度计、湿度计、风速器等仪器来完成。收集到的各种数据被时时传送到了气象局的核心部位——气象台。一进气象台，一排排整齐的电脑映入眼帘，上面是一个大屏幕，四周都是电视墙，一股浓浓的科技味儿扑面而来！它们的主要任务就是对收集来的数据进行整理归纳，并形成气象分析。我仿佛看见工作人员在电脑前努力工作的情景了！经过不断的模拟和校正，最终形成数据天气预报，天气预报员也就有了可靠的预报资料。

　人类真是太厉害了，科技的力量真强大呀！我相信，“天有不测风云”这句话出现的机会肯定会越来越少！

参观气象局作文6

　为了迎接世界气象日的到来，我们60名焦作日报校园记者参观了市气象局。

　我们来到市气象局，工作人员给我们讲解了许多气象知识，带我们认识了一些气象设施。

　工作人员首先带我们来到工作室，给我们讲了一些气象知识，比如冷暖空气结合就会下雨；发射的雷达碰到云就会自动返回气象站报告数据，便可以知道哪些地方要下雨、云层的浓度以及云层流动的方向。

　气象局的院子里有一台气象应急车，这辆车投资高、作用大、功能先进，具有防雷电系统，主要功能是应急救灾。车顶的方向标有七、八米高；车顶后部有红外线摄像头，可以旋转360度；车顶前部有卫星反射面。院子里还有一个火箭发射架，在云层达到一定程度后发射催雨弹，可以人工增雨。

　这次参观，我们还认识了雨量筒、酸雨测量筒、地温场……

　今天下午的参观，我收获颇非。真没想到小小的气象局竟然储藏着这么多丰富有趣的知识。

参观气象局作文7

　今天下午老师带我们参观了洪江古商城展览厅。

　一进入展览厅，首先映入眼帘的是那千姿百态的根雕作品，有“望月”，有“观塑”，有“向天歌”、“训牛”、“父子情深”、“唐老鸦”等。这些根雕真是栩栩如生，看了让人目不暇接，眼花缭乱，最引人注目的根雕作品要数“孙悟空”、“唐僧”、“猪八戒”、“沙和尚”、“白龙马”和“龙腾虎跃”，你看孙悟空在前面走着好象在用火眼金睛查看有没有妖魔鬼怪，那猪八戒手持钉钯，张着大嘴好象在打哈吹，和电视里的猪八戒一模一样，唐僧双手合拢在胸前好象前面就是观音寺，正要取经，沙和尚牵着白龙马，扛着铁杖，白龙马不停蹄的向前奔走。“龙腾虎跃”是用一根粗大的树根雕刻成的，看上去好象是一条张牙舞爪的白龙在和一只凶猛的'老虎正在打得不可开交。我不竟赞叹这精湛的根雕技艺。

　看完根雕展我们便来到我们便来到一个小展览厅，这里陈列的都是明国初期和清朝的一些文物，有明国初年的纸钱，清朝的大红花轿、太师椅、梳妆台、亮柜、琴凳，真是古色古香，其中我最喜欢的是亮柜，亮柜的材料全部是用上等的材料做成的，上层雕刻着花纹，有许多空隙，上层是用来放饭菜的，夏天饭菜放在里面就不会潲，相当于我们现在用的冰箱，下层被封得严严实实，是用来放碗的，看上去非常别致。

　走过小展览厅就来到大展览厅，只见大厅正中的墙壁上贴有洪江古商城的巨型照片，洪江古商城被专家称为“中国资本主义萌芽时期的活化石，一幅直观明清社会市井全貌的清明上河图，一座集政治、军事、经济、宗教、文化史治在全的“活性博物馆”，照片上拍摄的是我们洪江在明清时代遗留下一来的，保存完好的寺院、钱庄、会馆、茶庄、青楼、烟馆、商行、客桟等等。让我们了解了过去洪江经济的发达和美丽的景色，洪江不愧“小南京”之称。

　这次参观古商城展览厅真让我们大开眼界。使我们更爱洪江了。

参观气象局作文8

　我们县气象局于1959年2月1日成立，这个历史还真悠久，比我们父辈的岁数都大。

　走进凉爽的大厅，我们恨不得把气象老师讲的每一个知识点都记下来。因为这次活动，我知道了许多知识。例如：3月23日是国际气象日；气象观测时一般用多普勒雷达来测天气；云彩的不同颜色和云量的大小，会对气象产生影响；北京地磁气象站建于1849年，北京古观象台建于1447年……

　让我印象深刻的是，我们还看了一些关于自然灾害的，这些都是与气象有关。

　室内参观结束之后，我们转移“阵地”，“杀向”室外——参观完景色宜人的观测场。听着老师精彩的讲解，我们又收获了不少知识，比如说知道了工作人员用百叶箱、日照计、冻土器、地温表、地温变送器、雨量筒来观测天气。

　啊！这次参观气象局的社会实践活动，可真是受益无穷啊。

参观气象局作文9

　太好了！我终于当上了小记者。第一次参加这样的活动，心情好激动！下午两点，我们在老师的带领下出发了，去往气象局参观、学习。每个小记者面带微笑，有的在聊天，有的在看沿途风景。

　不知不觉就到了气象局，首先看到的是温湿传感器，最引人注目的是高大的风塔，高度十米左右，气象局的老师告诉我们：风塔上面是风杯，风一刮过，就会开始旋转。还看到了很多自动气象观测仪器，气象局的老师仔细讲解它们的原理和作用，小记者们认真听，也举手提问，老师耐心仔细的解答。

　在气象局预警中心的教室里，气象局的老师对我们普及气象知识，气象防灾减灾知识。还观看了气象宣传片，让我们学习了很多气象知识。老师送给我们两本书，大家认认真真看了起来。老师问我们书里讲了什么？，大家争先恐后的举起小手，自信满满的回答。

　这次活动让我收获到了很多气象知识，也激发了我们对探索自然的兴趣。感谢老师们的组织，也谢谢气象老师的仔细讲解。

参观气象局作文10

　五年级五班张杨上午，阿姨载着我、妈妈和弟弟去了三馆体育场观看排球比赛。但是，小记者团还要进行三月的活动——参观气象局。于是，阿姨又载着我们奔向了气象局。

　到了气象局，第一波同学已经进去了，我们这第二波同学还得等着。一会儿后，我们第二波同学入场了。从讲解中，我知道了气象局成立于1958年12月20日。气象就是发生在空气中的物理现象，它关系着航空、农业、军事、交通、工业等事业。不止这些，工作人员还详细讲解了预报、怎样观测气象、怎样避雷的知识并领我们参观了一些气象用具。

　这次去气象局，可谓是收获频丰啊！

参观气象局作文11

　今天，爸爸带我到位于杭州馒头山山顶的杭州气象局进行第二课堂的参观。

　到了气象局，盖了章，我们便进了体验馆。从中，我懂得了许多气象知识，知道了空气结晶碰到0℃以下的温度就会变成雪。在北方，还会遇到暴风雪，就是大雪碰到暴风。它们夹杂起来卷向村庄，给人们带来很多的损失；闪电是一种自然界最大最强的放电火花。它的功率很大，可达到几亿甚至几十亿千瓦，比世界上最大的无线电视台的发射功率还要大几百万倍。所以，在几千千米甚至一万千米以外的地方也能收到雷电发射的电磁波。

　后来，我们还玩了“风力自行车”和“抢答游戏”。抢答的都是气象知识，有些题目让我望而却步。因此，只得了个“良”。

　这次来到气象局，不仅让我懂得了很多的气象知识，还有效地考验了我，收获真大！

参观气象局作文12

　今天，我参加了小记者活动——参观气象局。

　由于去的人比较多，所以我们在外面排队等候，等我刚到一楼的时候，已经有人参观完了。

　刚到一楼大厅，只见“耕云播雨兴气象，洁心廉政为人民”与“优质服务创一流，观云测天为人民”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的纪律后，便带领着我们上楼了。到了二楼，工作人员耐心的给我们讲解气象知识，说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的，边让我们看，边解释意思。参观完室内，我们又来到了室外，参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成，并配有与其口径成比例的专用量杯。，还有测风向的风向塔。

　不知不觉，已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了气象局。

参观气象局作文13

　3月23日，我们任村镇中心小学组织四年级全体师生去参观了林州市气象局。在参观气象局的这半日里，让我终身难忘，因为在这短短的半日里，让我真切的感受到知识是多么广泛，更是让我了解了科技带来的无限乐趣。

　那天上午我们坐着大巴来到林州市气象局，一路上风景优美，同学们在路上兴高烈，有说有笑、路边的野花不住的点头，好象是知道我们去气象局而祝贺吧！大树也挺着腰杆显出一副威风鼎鼎的样子， 不知不觉，林州市气象局就显现在我们的眼前。

　"啊，到了，到了！"我们兴奋地喊道，走进气象局，一阵微风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。

　来到气象观测站，一位叔叔为我们大概地讲述了每天天气预报的来源。首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何，还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。

　为了让我们对气象了解的更深度一些，那位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍："这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。"同学们听了，连连点头。

　叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问："这是什么呀？叔叔。"只见叔叔笑呵呵地说："这个呀，叫‘百叶箱’。"我仔细观察，"百叶箱"就像一架小空调。叔叔接着说："‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……"

　"哇！"同学们惊喜地喊道，"这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！"

　随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。

　这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐，领略了大自然的无穷奥妙！

参观气象局作文14

　3月23日是世界气象日，当天9时，解东二小的科技兴趣小组的同学们兴高烈地走进市气象局，在工作人员的指引下，先后参观了观测场和天气预报室。

　在观测场，工作人员为同学们细致讲解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种气象观测设备。同学们面对各种新奇的气象观测设备，似乎总有问不完的为什么。

　在天气预报室里，工作人员向同学们详细地介绍了云图的形成及天气预报过程。通过介绍气象要素的集传输、处理计算，大家了解了气象台制作天气预报的流程。大家一边耐心细致地了解各种仪器设备的用途和操作方法，一边还不时地做着记录。最有趣的是个别同学还当了一次气象播报主持人呢。除了这些，同学们还参观了人工增雨发射器，详细了解了其原理和对人们作出的贡献。

　这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还增加了保护环境的意识。

参观气象局作文15

　在这个阳光明媚，风和日丽的下午，我们五年级六个班全体师生前往气象局参观。

　经过半个多小时的跋涉，终于到气象局了！进入气象局院内，映入眼帘的是一棵开满紫色小花的不知名的树，远远望去，就像一只只紫色的蝴蝶落在树上，风一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美极了。继续往前走，是一棵杏树，开满了洁白的杏花。一阵微风吹过，我全身的疲劳都随着春风烟消云散了，感到无比舒畅，空中也不知什么时候下起了“杏花雨”，雪一样的花瓣从树上纷纷扬扬地落下来，我时不时地用手捧住几朵。

　我们养足精神后，随着老师进入了气象观测站。里面的陈设十分简单，一张长桌、几把椅子，可最引入注目的是墙上并排的三个大屏幕，其中一个屏幕上显示着温、湿度、风速等各种气象。一位在气象局工作的阿姨为我们介绍了天气预报的来历。原来，我们在电视上或手机上看到的天气预报是通过工作人员在气象观测场观察到的数据，再通过高科技电脑来传输信息，气象局的叔叔阿姨还要通过自己的想法和充分的理由来评选出适合、正确的天气，做好预报天气这项工作。

　接着，我们又来到了气象观测场。那是一个高高的正方形的大平台，中间铺满了草坪，只留下几条窄窄的小道。草坪上有三个一字排开的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一个高高的风扇一样的仪器。我们小心翼翼地走在小道上，找了个合适的位子蹲了下来，聚精会神地聆听在气象局工作的叔叔和我们一一讲解。原来那个乳白色，底下有四片向外展开的叶子的箱子叫百叶箱，里面安置温、湿度测量仪，既可保护仪器免受太阳的辐射、强风、雨、雪等影响，又可以不打开百叶箱直接利用感应元件来观察天气。土中的八根粗棍是地表温度测量仪，分别测量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了这几根棍子啊！风扇状的塔叫风向塔，用来测量风的流速，后面的小尾巴是风向标，是测量风向的。我们还了解了温、湿度测量仪、雨量测量仪等仪器。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍返回教室。

　本次考察气象局，虽然路途遥远，很辛苦，但让我学到了很多的气象知识，真是让我受益匪浅啊！

海林市地质灾害应急演练操作方案

涂长望是中国气象事业的奠基人。发展我国气象科学事业是涂长望毕生的追求，他在出任中央气象局局长后，以满腔热情和非凡的组织才能投入到开创我国气象事业的实践中去，直至他生命的最后一息。他既有高瞻远瞩的战略思想，又有实事求是的工作态度和民主作风。他与几位副局长及有关大学和科研单位的学者密切合作，在短短10年内，使各项业务工作在全国范围内出现了一个崭新的局面。气象事业创办之初，全国(台湾省未计在内)所有气象人才不足400人，高级气象人才更为奇缺，要迅速开展气象业务工作，急需聚集和延揽气象科技人才。为此涂长望从我国实际出发，于1950年3月，倡议气象局与中国科学院地球物理研究所成立联合天气分析预报中心和联合气象资料室，汇集双方的技术力量，发挥双方的优势，成绩显著。他还一方面写信给港澳及海外留学、工作的学生和朋友，动员他们尽快归来为祖国服务；另一方面动员在国内非气象岗位上的学生尽快回到气象岗位工作。在他的感召下，一批有才华的气象人才毅然返回祖国或回到气象岗位，在创建和发展我国气象事业中，发挥了他们的聪明才智和专长，为共和国建立了功勋。

中央气象局成立后，负责统筹全国气象业务。涂长望按照中央“分区建设，集中领导”的原则，陆续在各大军区成立了气象处，在各省军区成立了气象科，在迫切需要气象工作配合的特种兵内，成立中央和军区的气象科或气象室，在民航局内成立了气象室。1951年他在北京组织召开的首次全国气象会议上，明确了各级气象台站的领导体制和职责范围。1953年气象局转为院建制后，又相继在各省、市、自治区成立了气象局和气象台。1958年他又在桂林全国气象工作会议上提出并确立了“专(区)专建气象台、县县建气象站”的建设原则。他深入基层调查研究，提出了改进专区台预报方法的重要思路，并发展成为我国地区分析预报方法，1959年推广全国，后一直被沿用。涂长望在健全国各级气象组织机构的同时，也加强了中央气象局的机构建设，设立了中央气象台、气候资料室、气象研究所、业务管理处、气象教育处、图书馆等机构。这些组织机构的建立，健全保证和推动了全国气象业务的全面开展。

1949年以前，我国气象观测按英、美、法、日等国规范进行，从而造成各时期、各地区的气象记录难以比较。为保证我国气象记录质量，涂长望及时组织人员编写了《气象观测简要》，后又经多次实验研究，编写了适合我国国情的《地面气象观测规范》，以统一全国的观测技术和制度；统一掌握气象仪器和消耗器材的购和调配，建立了标准仪器和检定设备，全国形成了气象仪器检定网。

各个台站的观测业务是全国气象工作的基础，涂长望狠抓这项带有战略性的基础建设。1949年，我国仅有101个装备简陋、技术落后的气象台站。涂长望任气象局局长后，一面组织接收、整顿、恢复原有台站工作，一面大力发展新台站。经过短短几年时间，就在全国范围内，建成了布局合理的气象台站网。20世纪50年代后期，我国地面观测业务已达到世界水平，高空站网的数量已达到国际标准，这是我国气象界几代人曾努力成就而在当时社会条件下未能成就的事业，在国际上也产生了重要影响。60年代初，美国组织数以千计的科学家评价中国的自然科学，出版的《***中国的自然科学》一书别指出：“在涂长望主持下的台站网建设给人们以深刻的印象。”

涂长望在不同的历史时期制定了不同内容的业务和服务方针，以满足社会当时的迫切需要。创业初期，国内战争尚未结束，又面临抗美援朝的严峻形势，涂长望根据中央精神，制定了“大力建设气象台站网，统一业务规章制度和技术规范，开展气象服务”的方针，确立气象工作首先保证国防需要，同时兼顾经济建设的需要。1953年国家进入大规模经济建设时期后，他主持制定了“积极领导，在巩固与提高现有工作的基础上，根据需要与可能，有地加以发展”，1956年他又提出“积极建设，保证质量，提高技术，扩大服务”的方针，并确立了气象工作既为国防现代化又为国家工业化，交通运输和农林业等生产服务。1958年在桂林气象会议上，提出“依靠全党全民办气象，提高服务质量，以农业服务为重点，组成全国气象服务网”的方针。

他对气象工作为社会服务有极为深刻的认识，他认为“气象事业的中心任务就是服务，脱离了服务来谈气象工作是没有意义的”。因此，早在1953年他就及时提出要重点为经济部门服务，加强对民航、海运、渔业、盐业、农业、林业、水利、厂矿和铁道等方面的危险天气的预报，多年来，为国家挽回了众多经济损失。

参观气象局的作文 急！（600字以上！）

（2013年9月）

第一部分：应急预案基本内容与工作组织

海林市地处张广才岭东南部，地形地貌复杂，雨水充沛，海林市地质灾害重点是崩塌、滑坡、泥石流。全市有6个乡镇所在地，11个村屯易受地质灾害威胁。为了避免和减轻地质灾害造成的损失，建立和完善乡镇一级地质灾害应急救援体系，切实提高乡镇地质灾害应急反应能力和防御水平，确保人民生命财产安全，根据《地质灾害防治条例》（院第394号令）、《黑龙江省地质灾害防治条例》等法律法规的要求，经研究决定，在我市海林镇斗银村靠山屯开展一次地质灾害应急预案的实地演练。

一、应急预案演练的目的

在海林镇斗银村靠山屯地灾隐患点的地质灾害即将发生的紧急情况下，通过应急预案的演练，旨在检验各部门职责的分工落实、应急队伍的协调能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识，进一步熟悉应急处理程序，提高应急处理的快速反应能力，从而能迅速、高效、有序做好地质灾害的防灾和抢险救灾应急工作，最大限度地减轻地质灾害造成的损失，切实保护人民群众生命财产的安全。

二、应急预案演练的任务

本次滑坡地质灾害应急预案演练的任务是：受连续降雨和强降雨的诱发，海林镇斗银村靠山屯地灾隐患点山体滑坡后缘裂缝突然加大，前缘局部发生小滑塌，情况十分紧急。按《海林市突发性地质灾害应急预案》，需要立即启动应急预案，组织相关部门各司其职，用最短的时间安全地撤离危险区的住户，尽快取防灾减灾的有效措施。

三、应急预案演练的原则

（1）以人为本、避让为主的原则；

（2）统一领导、分级负责的原则；

（3）反应迅速、措施果断的原则；

（4）部门配合、密切协作的原则。

四、演练时间

2013年9月9日

五、演练地点

（1）灾害隐患点：海林镇斗银村靠山屯滑坡地质灾害隐患点。

（2）撤离安置点：在海林镇斗银村靠山屯地灾隐患点附近设置1处撤离安置点。

（3）演练会场：能够看到地灾隐患点和安置点的场所，要求地面平整宽敞，视野开阔，便于参演人员集中和观摩演练习过程。

六、观摩人员

市领导，各乡镇主要领导；地质灾害应急指挥部成员单位（应急办、公安、民政、财政、交通、安全、经济、卫生、气象、地震、农业、铁路、水务、通讯、建设、发改、教育局、武警等）的主要领导；中小学校负责人和本市其他重点地灾隐患点所在村领导和监测员。

七、参加演练人员

市地质灾害应急指挥部主要领导及有关工作人员、海林镇主要领导及有关工作人员、海林镇斗银村村委会及靠山屯村民、其他相关部门人员。

八、应急预案演练背景

靠山屯地灾隐患点位于海林镇斗银村靠山屯北侧民房后山。由暴雨诱发而致。隐患斜坡坡度32°～69°，坡宽约55米，纵向长80米，平面形态呈方形，剖面呈上缓下陡的凸形。斜坡中部出现的一条横向裂缝长约40米，宽度约15～30厘米，滑坡体总体积约15000立方米。如果发生整体滑坡，将严重危及靠山屯北侧十几户居民近30人的生命财产安全。目前，滑坡后缘裂缝突然加大，前缘已发生局部小滑塌，遇连续大雨和短时间强降雨极易引起大面积山体滑坡。

九、应急预案演练组织的主体

本次应急预案演练的组织主体为海林市人民组织、海林镇人民、斗银村委会。

十、应急预案演练的实施步骤

（一）应急预案演练预备工作

为确保应急预案演练的成功，切实体现统一指挥、迅速、高效和部门协调的一致性，乡镇和参演部门在9月1日提前召开协调会议，9月6日全体人员在灾害现场进行模拟演练。

会议内容：

（1）介绍演练方案；

（2）讨论演练方案实施的有关问题，征求参会人员意见；

（3）组建由镇长任指挥长、分管镇长、国土所所长、派出所所长、卫生院院长、镇武装部长任副指挥长，演练所在村组负责人和监测员为成员的海林镇地质灾害防治指挥部，明确各组工作职责（乡镇根据本乡镇的实际情况进行安排）。

（二）组织机构及工作职责

总指挥：徐勤刚

副总指挥：孙彬、况作涛

成员：栗学军、王杰、苑国权、郑军、陈广群、孙丙国、王强

（1）综合协调组：由栗学军牵头，全面负责各项准备工作的协调与筹划。主要是搞好演练方案的制定，参与演练人员的组织与分工，演练现场的布置和主持人员的落实等；

（2）地质灾害防治办公室：由国土局副局长况作涛牵头，及时掌握地质灾害发生、发展情况并及时上报指挥部，协调乡镇分局做好灾情预报、减灾、防灾措施；

（3）气象组：由海林市气象局副局长罗彬祥牵头，及时汇报灾害发生区天气情况；

（4）紧急抢险组：由党群办主任王杰牵头，镇应急小分队配合。任务为：及时掌握和报告现场处置和险情处理情况，尽快组织群众撤离危险区；

（5）监测预警调查组：由海林镇国土所所长苑国权牵头负责，乡干部或国土所工作人员和监测员组成。任务为：调查、核实险情，组织监测、预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出对策和措施；

（6）后勤保障组：由海林镇民政助理郑军牵头负责，乡干部、村干部组成。任务为：搞好撤离群众安置和物资供应等有关事项（参加演练的村民每人一个食品袋）；

（7）医疗卫生组：由卫生院院长陈广群牵头负责。任务为：抢救伤员，提供所需药品和医疗器械，防止灾区疾病暴发；

（8）治安保卫组：由新合派出所所长孙丙国负责。任务为：负责封闭公路，维护灾区交通秩序、社会治安及群众生命财产安全；

（9）技术专家组：邀请黑龙江省水文地质工程地质勘察院地质灾害工程师王强担任，对灾害影响范围、危险区范围进行划定。

（三）应急预案演练工作准备

（1）综合协调组：明确所有参与演练人员的组织与分工，组织后勤保障组搞好演练现场的部署和物资供应工作；做好紧急撤离群众的训导工作；落实周边兄弟乡镇参加观摩演练的邀请工作。

（2）紧急抢险组：落实应急抢险小分队参加人员和工作职责。

（3）监测预警调查组：落实好本组人员及分工；把灾情、险情调查、核实清楚并预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出对策和措施。

（4）后勤保障组：落实好本组参加人员及分工；落实演练场所的布置；划好群众撤离线路、撤离安置点警示标志以及解决撤离群众急需物资供应等有关事项。

（5）医疗卫生组：落实好本组参加人员及分工；由卫生院负责担架、急救箱等医疗设备和医务人员。

（6）治安保卫组：落实好本组参加人员和个人工作职责，维护好当地治安。

第二部分：应急预案演练实施程序（脚本）

一、模拟背景

（字幕加背景）灾情总体设想：海林镇斗银村靠山屯地质灾害隐患点，因受连续强降雨影响，滑坡后缘裂缝于今天早晨突然增大，前缘局部发生小滑塌。隐患斜坡坡度32°～69°，坡宽约55米，纵向长80米，平面形态呈方形，剖面呈上缓下陡的凸形。斜坡中部出现的一条横向裂缝长约40米，宽度约15～30厘米，滑坡体总体积约15000立方米。如果发生整体滑坡，将严重危及靠山屯北侧十几户居民近30人的生命财产安全。目前，滑坡后缘裂缝突然加大，前缘已发生局部小滑塌，遇连续大雨和强降雨极易引起大面积山体滑坡。据气象预报，强降雨天气还将持续，极易引起大面积山体滑坡，直接危及下方十几户、近30人的生命财产安全。情况十分紧急!

二、模拟监测与信息传递情景

主持人：海林镇斗银村靠山屯滑坡地质灾害应急演练现在开始，下面进行演练第一环节：市气象局通知地质灾害防治办公室，在斗银村靠山屯区域有较强降雨，请通知有关部门做好地质灾害防治准备（地点1：国土局办公室）。

（9月9日9：00分，市地质灾害防治办公室副主任国土局副局长况作涛和于德明正在值班，突然接到市气象局工作人员电话。）

气象局工作人员：地质灾害防治办公室吗? 我是气象局值班人员，在海林镇斗银村靠山屯区域上空，形成较大降雨云团，并且已开始降雨，从云图上看极有可能发生较强降雨，请通知有关部门做好地质灾害防治准备。

况作涛：好，请注意监测，并向地质灾害防治办公室领导和海林镇有关领导及地质灾害隐患点责任人发送短信息预警。

镜头1：况作涛副主任在办公室边接听电话，边记录。

（市地质灾害防治办公室向市地质灾害防治办公室主任王晔报告）

况作涛：王局长，刚刚接到气象局通知，海林镇斗银村靠山屯区域云团密集，已经开始降雨，雨势较大。

王晔：通知海林镇国土所密切监视，做好预防山体滑坡准备工作，确保信息畅通。

镜头2：况作涛电话向海林镇国土所地质灾害值班人员苑国权通报。

况作涛：（海林镇国土所所长）苑国权吗? 市气象局通知，在斗银村靠山屯区域可能发生强降雨，请你们注意防范靠山屯后山的滑坡灾害，必要时要及时启动防灾预案。

主持人：下面进行演练第二环节：海林镇领导要求村屯负责人，马上了解情况，如实汇报（地点2：海林镇办公室）。

镜头3：（手机短信声）海林镇地质灾害防治领导小组组长、镇长徐勤刚等领导陆续接到短信，收看短信内容。徐镇长边看边念：海林镇斗银村靠山屯区域有强降雨……有可能发生滑坡地质灾害，请注意防范）。

镜头4：（徐镇长打电话给斗银村村长胡振民）振民，靠山屯后山地质灾害滑坡隐患点情况如何? 你马上了解一下具体情况。

镜头5：（胡振民村长打电话给靠山屯屯长张广军）广军，靠山雨下得大吗? 后山有可能发生滑坡地质灾害，你马上了解一下具体情况。

镜头6：（20分钟后，胡振民在靠山屯地质灾害现场用手机向徐镇长汇报）徐镇长，现在靠山屯后山斜坡横向裂缝长约30米，宽度约10～30厘米，现在还在下雨。

主持人：下面进行演练第三环节：徐镇长布置工作，要求所有人员立即到救灾现场。（地点2：海林镇办公室）

镜头7：（徐镇长对胡振民布置工作）现在看来靠山屯后山地质滑坡可能会出现问题，振民，我们马上到现场，请通知村委会工作人员到现场集中召开应急会商会，其他人员加强值班，密切观测裂缝动态，随时向我汇报。

镜头8：（徐镇长对值班人员布置工作）马上通知镇抢险队、镇医院、新合派出所等有关人员，9：30时在斗银村村委会开会，并向市地质灾害防治办公室和市报告。

三、滑坡地质灾害会商现场演练内容

时间：上午9：30时地点：斗银村村委会

参加人员：海林镇霍玉文、徐勤刚、孙彬、栗学军、王杰、苑国全、郑军、镇医院院长陈广群、新合派出所所长孙丙国、斗银村书记、村长等。

尚讲话：…… ……

主持人：下面进行演练第四环节：海林镇地质灾害防治指挥部在斗银村委会召开紧急会议（地点3：斗银村委会）。

徐勤刚：现在开始开会，斗银村靠山屯区域普降大雨，靠山屯后山滑坡地质灾害十分严峻，下面请苑国全同志讲一下防灾重点。

苑国全：靠山屯后山滑坡地质灾害是我镇汛期地质灾害防灾重点，由于强降雨，裂缝还在加宽，因此，这次主要任务是把山脚下的十几户居民安全转移并妥善处理滑坡险情。

徐勤刚：现在请胡振民同志汇报一下最新灾情。

胡振民：由于降雨还在持续，裂缝宽度已达25厘米以上。

王强：滑坡体后缘裂缝随着降雨量增加，正在逐步加大，前缘小滑塌同时增加，如果强降雨持续下去，约15000立方米滑体有顺滑床大面积滑塌危险，滑体范围内坡宽约55米，纵向长80米，直至滑坡后缘为危险区。如果发生整体滑坡，影响范围为靠山屯北侧山脚下三棵树至红房顶十几户居民近30人的生命财产安全。该区域及附近居民应尽快撤离。

徐勤刚：从现在掌握的情况看，后山滑坡地质灾害很危险。我建议马上启动斗银村靠山屯后山滑坡地质灾害应急预案。下面我布置工作，请胡振民同志启动斗银村靠山屯后山滑坡地质灾害应急预案；请王杰同志组织15人以上的镇抢险队协助村委会做好抢险工作；请镇医院陈广群院长组织5人的医疗队协助后勤保障组做好抢险过程中伤员的救治和灾区的防疫工作；请新合派出所孙丙国所长组织警力协助村治安员做好安全保卫工作。各组20分钟内到靠山屯集合待命。

主持人：下面进行演练第五环节：请胡振民书记宣布启动斗银村地质灾害应急预案。（地点3：斗银村委会）

胡振民：现在我宣布立即启动斗银村靠山屯后山滑坡地质灾害应急预案。

主持人：所有人员上车转移至靠山屯

主持人：下面进行演练第六环节：镇地质灾害防治指挥部组织各应急小组进行应急准备。（地点4：靠山屯农家大院集合地点）

（地质灾害会商人员转移到靠山屯，观摩领导和其他人员也一并到靠山屯观摩。）

综合协调组栗学军：总指挥，综合协调组5人集结完毕，请指示；

紧急抢险组王杰：总指挥，紧急抢险组15人集结完毕，请指示；

监测预警调查组苑国全：总指挥，监测调查组5人集结完毕，请指示；

后勤保障组郑军：总指挥，后勤保障组6人集结完毕，请指示；

镇医院陈广群：总指挥同志，镇医院医疗队5人已集结完毕，请指示。

新合派出所孙丙国：总指挥，新合派出所5人已集结完毕，请指示。

孙彬：总指挥，海林镇地质灾害指挥部各组41人已集结完毕，请指示。

（9：50分，总指挥徐勤刚手中对讲机响起，灾害现场靠山屯屯长张广军用对讲机报告）张广军：报告指挥部! 报告指挥部! 靠山屯后山山上裂缝宽度已达30厘米! 裂缝宽度已达30厘米!

徐勤刚：（用对讲机回答）好，明白! 明白!

徐勤刚：（面向抢险队员）同志们! 斗银村靠山屯后山滑坡地质灾害已达到疏散转移紧急状况，现在要重点做好群众转移和抢险工作。各组人员按照预案确定的任务分头执行，大家有没用信心?（有!）好，立即行动!

主持人：下面进行演练第七环节：请副总指挥孙彬同志命令预警员发布地质灾害预警。（地点4：靠山屯农家大院）

孙彬：请监测预警员张忠伟同志敲锣报警，发布转移信号。

（在靠山屯主道上锣声响起，张忠伟边敲锣边喊“后山要发生地质灾害了，请大家马上撤离”，并且村里高音喇叭也同时播放“后山要发生地质灾害，请各位村民马上撤离”。）

（后勤保障组负责转移群众的食品袋发放）

（群众转移过程中要忙而不乱，老、弱、病、残、孕等弱势人员要有专人负责，或背抱、或搀扶、或相互照应，转移人员可以随身携带一些小件物品，提前做好准备，带些锅、碗、瓢、盆等道具。）

主持人：下面进行演练第八环节：开展医疗救援，转移病残人员。（地点6：救护车附近）

（镇医疗队负责救治抢险转移过程中的伤病员。用担架抬着1名重病患者（村民扮）转移到救护车上，进行现场救护，并由医疗队负责给患者打吊瓶。其他有2名伤员（扮），由转移人员互相搀扶到达转移安置地点帐篷内，并且要有专人负责。）

（镇医疗队一名医生，身背喷壶，进行消毒，）

主持人：下面进行演练第九环节：派出所同志挨家挨户查看有无未转移人员，督促其撤离。（地点5：靠山屯主道上）

（新合派出所挨家挨户做转移户的思想工作，督促人员尽快转移，到1户人家门外通知，在组织群众转移的同时，新合派出所，清理现场闲杂人员；拉起警戒绳。对转移群众的房屋加强安全保卫，防止被盗；对房屋内进行搜寻检查；对危险区设置警戒带；对靠山屯后山进行戒严守护，禁止通行。）

主持人：下面请所有人员到地质灾害现场。

主持人：下面进行演练第十环节：镇指挥部组织抢险队进行抢险。（地点7：地质灾害现场）

（10：10分，总指挥徐勤刚手中对讲机响起）监测员李龙：报告指挥部! 报告指挥部! 我是监测员李龙，山上裂缝已超过30厘米，马上就要产生滑坡，山脚下十几户居民房屋要受损失，请尽快处理。

徐勤刚：（用对讲机回答）明白! 明白! 请继续做好监测。徐勤刚（用手持高音喇叭喊话）：紧急抢险队马上进行抢险。

王杰：是!请总指挥放心，一定完成任务。

（由王杰组织镇抢险队15人进行抢险。每个人手中都拿铁锹、木棒、大锤和铁丝等在现场进行抢险。）

主持人：下面进行演练第十一环节：镇指挥部紧急请求市地质灾害防治指挥部调派武警、消防和预备役支援抢险。（地点7：地质灾害现场）

王杰：（10：20分）报告总指挥，因山上裂缝还在加大，镇抢险队力量不足，险情不好控制，请求支援。

徐勤刚：（在地质灾害现场向尚汇报，并请求支援）尚：斗银村靠山屯后山滑坡地质灾害出现险情，请求市紧急抢险队支援。

尚：好! 我马上通知市地质灾害防治指挥部增援（现场用电话通知市地质灾害防治指挥部马上通知市人武部、市武警中队、市消防队组织抢险队支援斗银村靠山屯滑坡地质灾害抢险工作）。

（有专人安排市人武部10人紧急抢险队、市武警中队10人紧急抢险队、市消防队10人紧急抢险队在指定地点，从靠山屯主路由南向北跑步进入抢险现场，协助镇抢险队全力排除险情；经过20分钟的军民全力抢险，险情终于得到控制）

主持人：下面进行演练第十二环节：解除地质灾害警报，群众撤回。（地点7：地质灾害现场）

王杰：报告总指挥，险情已经得到控制。

徐勤刚：好! 同志们辛苦了。

（10：40分，副总指挥孙彬手中对讲机响起）监测员李龙：报告指挥部! 报告指挥部! 我是监测员李龙，现在靠山屯后山滑坡地质灾害已得到控制。

孙彬：（用对讲机回答）好的!好的!继续监测，随时报告。

（10：50分，副总指挥孙彬手中对讲机响起）监测员李龙：报告指挥部! 报告指挥部! 我是监测员李龙，现在靠山屯区域降雨已停止，滑坡现象已稳定。

孙彬：好的!好的!（在现场向总指挥报告）总指挥! 现在滑坡已稳定，降雨已停止，转移的群众是否可以撤回来?

徐勤刚：好! 可以撤回。

孙彬（用手持喇叭高喊）：通知被转移的群众可以回家，其他所有参加演练人员集中到靠山屯集合点。

主持人：下面请所有参演人员和观摩的领导到集合地点集合。

主持人：下面进行演练第十三环节：请领导讲话，演练结束。（地点4：靠山屯农户大院）

（观摩领导步行回到集合点）

徐勤刚：同志们，这次演练即将结束，大家表现得非常好，演练非常成功，这是以人为本重视地质灾害工作的集中体现。下面请市汛期地质灾害防治工作领导小组组长尚讲话，大家欢迎!

尚：…… ……

徐勤刚：现在我宣布，本次防汛演练圆满结束，请大家有秩序的撤离。

四、综合评述

通过本次地质灾害应急演练，进一步明确了各部门职责的分工落实，检验了应急队伍的协调能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识，进一步熟悉应急处理程序，提高应急处理的快速反应能力，从而能迅速、高效、有序做好地质灾害的防灾和抢险救灾应急工作，最大限度地减轻地质灾害造成的损失，切实保护人民群众生命财产的安全

2023防灾减灾工作情况总结

今天，天气晴朗，阳光明媚。学校组织全校师生一起去实践活动，而四年级则去气象局。听到这个消息，我们高兴地一蹦三尺高，终于可以如愿以偿去了解松阳的气象知识了。　　

一路上，花儿向我们微笑，鸟儿在向我们问好，大树在向我们招手，不一会儿，就到了气象局。那里的叔叔热情地向我们介绍各种气象设备的用途。　　

由于我们站在空旷的地方，听不清叔叔的介绍，便依次排队进入观测地，与各种气象设备进行近距离的“亲密接触。”　　

一进小栅门，我们就直奔那最引人注目的风塔。那里有五六个同学了，他们满脸好奇，摸摸这个，看看那个，还在议论着什么。风向标以前在科学课上说过，可见实物还是第一次。你看，这家伙像根标杆，其貌不扬的，谁知道它竟能精确地测出风吹来的方向。那上面的风杯小小的，像三个小勺子，它是用来测风速的。风越大，风杯转得越快。　　

你瞧，那三个乳白色的百叶箱一字排开，像列队的士兵等候检阅。我们先来到旁边第一个百叶箱，这里面放着手动测量仪，它这小东西能画出一天中不同温度和湿度的变化图。我们接着来到第二个百叶箱旁边，老师打开百叶箱，只见里面放着一根棍子似的小东西。你可别小看它，它可是目前世界上最先进的天气监控装置，它能把每一分钟的数据及时传进室内电脑里。由电脑结合人脑分析，就能了解今天的天气情况。然后我们又来到第三个百叶箱旁边，里面有四根温度测量管，看起来它们和温度计差不多，其实它们能测出松阳全天的最高温度和最低温度。　　

其它有日照计、雨量器、能见度测量器，最引人注目的是太阳能充电板，它为这个能见度测量器提供电量。我们在高兴之余，竟然踩上了测量地表和地下不同深度的温度计呢！　　

叔叔还介绍说，这些气象监测装置能为人民的农业生产和生活提供许多方便呢！　　

这次的气象局之行，我们不仅了解了气象设备的用途，还了解到许多的天文知识，真是受益匪浅呀！

(来源于开心作文吧)

近期（近几年都行）关于气候时事新闻

2023防灾减灾工作情况总结9篇

总结是经验的反思与积累，一个精彩的活动已经圆满收官，我们会积累一些相应的经验，这时候写一份活动总结就很重要了。可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是我为大家整理的2023防灾减灾工作情况总结，欢迎大家分享。

2023防灾减灾工作情况总结篇1

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

6、5月10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的.效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

2023防灾减灾工作情况总结篇2

根据省和__市有关做好“防灾减灾日”活动的精神和要求，海宁市结合工作实际，在全市范围内开展了形式多样、内容丰富的“5.12”防灾减灾日集中宣传活动，并取得了良好的社会宣传效果。

一、高度重视，精心组织，确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。

为进一步增强全市广大人民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高城市防灾减灾能力，为“平安海宁”建设夯实坚实的基础。海宁市高度重视，成立了“防灾减灾”集中宣传活动协调小组，市应急办主任高云跃任组长，市办公室副主任张彝、朱永强、市民防局局长祝金燕任副组长，市委宣传部、市公安局、市民政局、市安监局、市卫生局、市科技局、市气象局、市供电局等为成员单位，下设协调小组办公室，办公室设于市民防局。并专门召集市级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会议，要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义，密切协调、积极配合，认真做好各项工作，确保全市“5.12”防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。市民防局会同市应急办在充分征求相关部门意见的基础上，联合拟制印发了《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》的通知(海民防[20__]1号)。要求各牵头部门和协助部门认真按照活动方案，结合本部门宣传活动重点，精心筹划宣传载体、积极参与各项活动，确保集中宣传取得实效。并按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。全市各镇、街道，市级机关各有关部门和直属有关单位，认真结合本部门宣传教育特点，制定了各自的宣传工作方案，细化了活动内容，形成了主要领导过问，分管领导负责，专人落实的工作格局。先后投入30余万元用于宣传经费，为全市“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动，并取得良好社会效果。

根据《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》，全市各镇、街道，市级机关各有关部门紧密围绕“关注生命安全、加强防灾减灾”这一主题，明确职责分工，加强协调配合，面向社区、学校、企业，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

一是组织开展主题集中宣传活动。5月9日上午，市人民应急管理办公室和市民防局联合举办大型广场宣传，启动了全市防灾减灾系列活动。市民政、科技、公安、卫生、气象、安监等13个市级机关积极参与防灾减灾日活动。广场宣传活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料，还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。印有防灾减灾知识问答题十分抢手，市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识展示、有的翻阅防灾知识资料手册，并互相切磋，不停地请教咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次广场集中宣传活动，共展示防灾减灾图板100余块、发放防灾减灾资料、手册1000万余份(册)、参与防灾减灾问答互动的居民群众达1200余人次。

二是组织社区开展宣传教育活动。在宣传周期间，各镇(街道、开发区)向社区居民群众开展防灾减灾知识讲座、播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动，并在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅，张贴宣传海报。许村镇防灾减灾知识宣传走进专业市场，在中国家纺城里设置了30多块内容涉及地震、煤气爆炸等方面的应急逃生知识展板。人防(民防)宣传首次走进市场展示。长安镇专门印发《“5·12”防灾减灾日专刊》____X份，下发到村(社区)、中小学和企业，宣传警报、地震自救常识、警报试鸣的音响信号种类，公示了镇城区防空袭疏散地域和路线区分示意图，专刊成为长安镇区居民的“抢手货”。海昌街道举办了主题为“不畏天灾，科学应对”的抗震减灾科普讲座，中国科协老科学家科普讲师团走进社区普及防灾知识。中国地震局研究员徐__老师介绍了今年以来全球发生的地震灾害情况，干部群众进一步了解地震发生的原因，什么叫震级、烈度、如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。斜桥镇的防灾减灾宣传活动走进企业，在达利制衣有限公司向工人发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传展示和疏散演练。盐官镇则在“5.12”的晚上放起了科普**《突发的应急自救》，300余名群众观看。并将防灾减灾图版式展示放进社区与学校。

三是组织学校开展宣传教育活动。市教育局组织全市学校开展了防灾减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。“5.12”当天选择了2～3所初级中学进行防灾减灾应急疏散演练。市第一初级中学、南苑中学、紫微高级中学、狮岭中学等学校通过多次演练，提高了疏散速度，优化了疏散方案，学生的防灾减灾意识得到加强。

四是组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，并组织对全市防灾减灾工作以及集中宣传活动进行宣传报道。市民防局以海宁日报专版的形式，向全市广大读者和受众介绍防灾减灾日常知识和人防(民防)相关知识，并充分结合今年5月12日首次试鸣防灾减灾警报这一举措，向广大居民群众刊发试鸣公告和对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

今年的“5.12”防灾减灾日宣传活动周期间，广场宣传声势浩大，知识专刊入企入户、实战演练成效明显，全市各镇、街道人防系统会同有关部门全力动员，开展3D立体式的防灾减灾宣传教育，收到了良好的效果防灾减灾日活动总结20_工作总结。实现了防灾减灾宣传由单一到立体，由一个中心到全面开花的转变，创新了宣传工作方法，推进了全市人防(民防)、防灾减灾知识的普及教育，推动了防空防灾宣传的深入开展。

三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展

在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，全市各镇、街道，市级机关各部门还以当前“世博安保”工作相结合，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深入开展。

2023防灾减灾工作情况总结篇3

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育，在学校工作上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有、有记录、有落实。

5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。

二、内容丰富。

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。

2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于周密，组织得当，收到了较好的演练效果。

5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。

6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。

总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。

2023防灾减灾工作情况总结篇4

5月12日是我国全国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，提高防灾减灾意识和能力，根据金寨县减灾救灾委员会办公室印发的《关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》要求，我镇结合实际，积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动。

一是高度重视，加强领导。镇党委、镇领导高度重视”全国防灾减灾日”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，5月10日，镇各村召开防灾减灾日主题宣传动员会。

二是周密，认真落实。紧紧围绕”提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题，结合实际，我镇5月10日开展防灾减灾演练。

三是积极宣传，营造氛围。在5月6日至12日开展“防灾救灾宣传周”期间，动员各村、企事业单位、中小学，充分利用广播、墙报标语、电子屏循环播放等方式，向广大人民群众进行安全宣传教育。

2023防灾减灾工作情况总结篇5

5月4日至10日，根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了“防震减灾宣传周”系列教育活动，现将活动情况总结如下。

一、广泛宣传，开展系列活动

1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。

2、5月4日下午，以“防灾减灾日”活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。

4、5月6日——10日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

2023防灾减灾工作情况总结篇6

5月12日是我国“防灾减灾日”，根据上级的安排部署，我局于5月11日-17日开展为期一周的“防灾减灾周”宣传活动。这次宣传活动结合城区实际，围绕“科学减灾，依法应对”的宣传主题，认真开展了地质灾害防治知识宣传活动。

一、结合实际开展宣传活动

5月份，正是汛期即将来临、地质灾害隐患排巡查工作进入高度紧张状态的节点。“5·12”前后，我局共对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴“防范地质灾害，构建美丽家园”挂图和发放相关地质灾害防治宣传资料活动，共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，增强了宣传的针对性。

二、围绕主题开展宣传工作

今年“5·12”的宣传主题是“科学减灾，依法应对”。城区作为长治市城镇化建设的主战场，开工建设项目多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期即将来临之际，深入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾害防治常识及应对措施，全面开展了宣传工作。在因城镇化建设而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对仍然居住于旧村旧房(窑洞)的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效。

三、开展街头咨询宣传工作

5月12日上午，按照上级部门的安排部署，我局在城区门前设立防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料，宣传期间共发放宣传资料30份，接受群众咨询7人次，达到了面向社会宣传防灾减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的。

四、宣传活动中存在的问题

主要是街头宣传收效不大。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对的公益、科普宣传关心不足，远远低于对种类商业营销宣传的热情。我们认为，我们的宣传应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动。再者就是应着眼于充分运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果。

2023防灾减灾工作情况总结篇7

5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。

二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。

三、精心组织，营造深厚的宣传氛围。

1、5月9日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语：“参与，减少灾害风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。

2、我校利用5月10日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二)，对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。

3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。

四、5月12日(周四)利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。

同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。

五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出的一些安全建议，由教导处上报给校安全领导小组，由行政会讨论决定改正方案。

2023防灾减灾工作情况总结篇8

为开展好我乡“防灾减灾日”各项活动，乡党委、接到通知后高度重视，召开专题会议研究部署，并结合我乡实际组织开展了各项关于防灾减灾的工作，现总结如下：

成立组织，加强领导

为组织好这次工作，切实提高全乡群众防震减灾意识和避险救助能力，使“防灾减灾日”科普宣传教育活动真正取得实效。乡上成立了“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育工作领导小组，乡长任组长，副乡长任副组长，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成员，组织协调好全乡大力开展防灾减灾主题教育。

宣传教育与实际演练相结合

一是组织中小学生普遍开展一次防灾减灾主题教育。选择适合不同年龄段学生特点的教育方式，讲授防灾减灾常识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作。

二是组织开展防灾减灾演练。抽调多名乡上干部、医院医生、学校老师在各学校、各村进行针对预警预防、转移疏散、应急保障、医疗防疫等重点环节，广泛组织防灾减灾演练，重点进行地震、洪水、火灾等灾害的预防演练。通过紧急疏散逃生等演练，熟悉各类预案和实施步骤，提高广大师生和农牧民群众的防灾减灾自救意识和应变处置能力。

建立网络

帮助各村、各学校建立灾害预警信息网络，信息员及时收集掌握信息，尽最大努力降低灾害损失，并且将突发性灾害事故情况立即报告乡上成立的指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。

2023防灾减灾工作情况总结篇9

为深入贯彻落实沂南县教育体育局《关于做好2022年防灾减灾日有关工作》的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。

一、积极做好了防灾减灾宣传工作。

我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。学校每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识。

二、大力开展防灾减灾知识教育。

各个班级对学生进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾知识教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了地震来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。

三、认真开展校园安全隐患排查：

学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发现新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生安定的学习工作。

四、做好防灾紧急疏散演练活动。

各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。

高温热浪是什么意思

今后异常天气出现可能更频繁　　印度遭严重高温干旱，最高气温逼近50℃；持续罕见寒流暴雪冻结“北半球”；近40年来最严重高温干旱引发俄罗斯森林大火；热浪席卷北半球多国；强风暴“辛加”横扫欧洲；大范围泥石流夺乌干达百条人命；严重雪崩肆虐亚洲中南部；近81年来最严重暴雨洪涝致巴基斯坦1800人死亡；强台风“鲇鱼”横行东南亚；巴西里约热内卢大暴雨创新记录。　　中国刚刚度过极端天气极为频繁的2010年。　　放眼全球，极端天气正在各地攻城略地。南半球的澳大利亚正遭受“200年一遇”的大洪灾；目前巴西已有超过800人在洪水和泥石流中丧生；斯里兰卡有36万人因洪水无家可归；日本、韩国出现数十年来的最低温。　　极端天气汹涌而至，人类正面临着来自大自然的新挑战。面对考验，气象界、科学界做好了应对准备没？　　极端天气发力　　2010年是有记录最热一年　　2010年是有记录以来最潮湿、最热的一年，共有18个国家出现史上最高温，而欧洲和澳大利亚的一些地区则经历了异常寒冷的一年。　　细捋去年的异常天气，很多人肯定还记得：西南地区特大干旱、暴雨频袭华南江南、海南遭遇罕见降水、强降水引发舟曲泥石流……　　广州“5·7”特大暴雨依然历历在目。去年5月6日至7日，广州市在3个小时内降下了213.1毫米的暴雨。在那一周内，三场暴雨接踵而至，一周降雨量高达440毫米，相当于广州年降雨量的1/4，冲破广州市百年纪录。“影响范围之广、降水强度之强、持续时间之长，为历史罕见。”广东省气象台首席预报员林良勋这样评价。　　“2010年气候影响综合评价为较差年景。”省气象局提供的报告显示，据不完全统计，去年广东各种气象灾害造成全省直接经济损失约142亿元、死亡145人、失踪41人。其中，对广东影响最大的天气是强台风“凡亚比”。　　去年9月21日起，“凡亚比”席卷广东大部分地区，给粤西等地造成了严重的泥石流灾害，导致超过百万人受灾，上百人死亡或失踪；倒塌房屋1.6万间；受灾农作物面积66.4千公顷；直接经济损失超过50亿元。　　华南地区的情况是全国的一个缩影。日前公布的《2010年中国气候公报》显示，2010年我国年降水量681毫米，比常年偏多11.1%，为1961年以来第二多，年暴雨天数比常年偏多21.5%，年平均气温较常年偏高0.7摄氏度。“2010年我国极端高温和强降水发生之频繁、强度之强、范围之广历史罕见，是本世纪以来我国气候最异常的一年！”　　事实上，极端天气在过去一年席卷全球。印度遭遇严重高温干旱，最高气温逼近50℃；近40年来最严重高温干旱引发俄罗斯森林大火；近81年来最严重暴雨洪涝致巴基斯坦近1800人死亡……　　本月20日，世界气象组织发表公报指出，“2010年是有记录以来最热的一年！”　　世界气象组织提供的统计数据显示，2010年全球平均气温比1961年到1990年间的平均气温高出了0.53℃，专家将2010年、2005年和1998年共同列为全球有记录以来最热的年份(前者比后两者分别高出0.01℃和0.02℃)，同时2001年到2010年也成为有记录以来最热的10年。　　大量的极端天气成为2010年的显著特点。2010年是有记录以来最潮湿、最热的一年，共有18个国家出现史上最高温。世界气象组织还表示，2010年非洲大部分地区、亚洲南部和西部以及北极地区的气温都高于往年，很多地方都刷新了最高温度记录，而欧洲和澳大利亚的一些地区则经历了异常寒冷的一年。　　世界气象组织专家阿斯拉尔说，计算机仿真研究显示，随着全球气候变暖，今后极端天气现象的发生将更频繁，且强度更大，影响地区更广，例如以往100年才出现一次的热浪，可能变为20年出现一次。到了本世纪末，2003年欧洲夏季极端炎热，可能不再显得很特别。　　“近几年来，全球极端天气呈现出来的特点是，发生的频率越来越高，突破(有记录以来)的极值也越来越大。”中科院地球化学研究所研究员匡耀求指出。　　据他分析，这种极值的不断突破是双向的，即最高气温可能会越来越高，最低气温可能会越来越低。“人们会感觉夏天的时候特别热，冬天的时候特别冷，而不只是向一个方向变化。”　　全球变暖作祟？　　有专家称祸首是“拉尼娜”　　全球气候变暖与极端天气增加之间肯定存在某种联系，但现在还没有充分的证据。　　但对于极端天气频发的原因，全球科学界几乎莫衷一是。　　出于严谨，鲜有科学家会对目前极端天气频发的具体深层次原因妄下定论。因为气候研究是一门统计科学，只有5到10年内不断重复，才能有定论。面对频发的气候灾难，气象界显然倍感压力。但对于其成因以及预测，气象界还是一筹莫展。相比圈外学者，气象专家更为忌讳回答极端天气频发成因等问题。　　“极端天气增加是事实，但它的成因是一个世界性难题，目前还没有定论。气象界是没法给出确切答案的！”面对南方日报记者的追问，广东省气象台首席预报员林良勋坦陈。　　在分析2010年我国天气气候异常的原因时，国家气候中心主任宋连春就曾表示，气候是受大气、海洋、冰雪、陆地和岩石等圈层影响的复杂系统。2010年我国天气气候异常与气候系统各圈层的异常以及它们之间的相互作用密切相关。　　对于最近南半球澳大利亚、巴西等多国爆发的洪水、泥石流灾害，很多专家认为，罪魁祸首是拉尼娜现象。拉尼娜是指赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象(与厄尔尼诺现象正好相反)，意为“小女孩”(圣女婴)，也称为“反厄尔尼诺”或“冷”。　　匡耀求介绍“厄尔尼诺”与“拉尼娜”现象经常交替发生。从气象统计来看，它们往往跟干旱、洪灾联系在一起。去年中国发生的西南大旱，就很可能是受到厄尔尼诺现象的影响。在“厄尔尼诺”消失后“拉尼娜”在去年7月开始逐渐形成。　　不过在气象专家看来，它们能够影响气候变化，但其影响主要集中在环太平洋地区，并不能完全作为解释全球极端气候频发的原因。　　从目前来看，认为极端天气频发是由全球变暖所导致的学者占多数。但对于其中机理，目前整个科学界尚无令人信服的成果和结论。　　宋连春也认为，全球气候变暖是极端增多、增强的大背景。近百年的全球气候变暖不仅表现在气温升高，也表现在气温变率加大，极端天气气候趋多、趋强。过去几十年一遇的极端更为频繁地出现，不仅会出现高温、热浪，极端冷也会出现，寒冷地区暴风雪的强度和频率增加，温暖地区暴风雪强度也会增加。　　全球气候变暖导致极端天气频发？在广东省气象局首席专家杜尧东看来，这个命题既不能被证明，也不能被证伪。“全球气候变暖与极端天气增加之间肯定存在某种联系，但现在还没有充分的证据。”　　人类活动对环境的影响也正从某些极端气候反馈过来，这被视为自然对人类的惩罚。　　极端天气就像“坏小子”考验各国　　世界气象组织专家阿斯拉尔表示，早在1990年，气候模型已经预测到：在一个变暖的地球上将会出现更强和更频繁的极端气象。　　联合国间气候变化专门委员会的首份评估报告称，高温的出现频率在未来将更频密，寒冷在当时预计出现频率会降低。空气流动的不断变化和它覆盖范围的改变所带来的影响也有所涉及，但是报告认为难以预测。　　事实上，极端天气就像是一个个调皮捣蛋的“坏小子”，不仅在广东、在中国，就是在全球，目前也对此基本束手无策。　　林良勋分析，异常天气分两种：渐进性天气和突发性天气。前者指的是一个累积过程所产生的，比如去年气温走低，使广东气温比历史上常年同期偏低3℃—4℃，还有干旱形成等。后者则指的是短时间产生的强烈天气，比如台风、雨等。　　“对于渐进性极端天气，我们会有一个观察时期，在发生过程中会对其进行统计和监测，能够适时提供一些预测、预报和预警。”林良勋说，但对于后者，气象预报部门目前还难以准确预测。　　从某个角度说，人类发展史就是一部对人类征服自然过程的历史，随着人类科技水平的进步，自然似乎正在逐步被驯服，但人类活动对环境的影响也正从某些极端气候反馈过来，这被视为自然对人类的惩罚。人与自然的关系正在被重新定位。　　在这一新的历史历程中，包括气象学家在内的全球科学家自然不能坐视不理。　　作为领衔广东气象预报领域的知名专家，林良勋表示，气象界要从全球气候变化当中去捕捉一些可能会发生极端气候的信号，比如在拉尼娜年和厄尔尼诺年会发生什么样的气候变化，还有青藏高原气温的变化、北极冰盖厚度和面积的变化，对人类有什么影响。通过这些研究，“去找一些前期信号，然后尽早提前发现极端天气发生的可能”。　　其次是做好预报预警工作，通过气象监测，在发生临近时向公众社会提供决策，包括如何去面对这种极端气候，不仅要防风防雨，还要防泥石流、山体滑坡等次生灾害。　　“气候和气候变化问题越来越成为一个非常重要的全球性问题。”宋连春表示，尽管气候变化是逐步的、渐进的，但极端天气气候的影响却是突然的、急剧的，极端气候给人类造成的影响是深远的，人类社会必须承担“共同但有区别”的责任，取紧急行动，应对气候变化带来的影响。　　●南方日报记者　黄应来

个人今后的工作

1、高温热浪通常是指一段持续性的高温过程，由于高温持续时间较长，引起人、动物以及植物不能适应并且产生不利影响的一种气象灾害。

2、在气象上一般以日最高气温达到或者超过35℃作为高温的标准，“高温热浪”又叫高温酷暑，是一个气象学术语，通常指持续多天的35℃以上的高温天气。高温热浪的标准主要依据高温对人体产生影响或危害的程度而制定。

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：高温热浪是指气温异常升高并持续较长时间的天气现象。当地表温度显著升高时，大气中的热量会逐渐积聚并形成高温区域，导致环境温度急剧上升。高温热浪通常伴随着闷热的气候、高湿度和缺乏降雨等不利条件，对人类和生态系统造成严重影响。在高温热浪期间，人们容易受到中暑、脱水、心血管疾病和呼吸系统问题等健康威胁，而农作物、水和生物多样性也可能受到严重损害。因此，高温热浪是一个重要的气候变化现象，需要引起足够的重视和适当的应对措施。高温热浪是什么意思什么是高温热浪导语：高温热浪会给生态、旅游、建筑等行业造成不同程度的影响，但也会给一些生产销售降温用品的厂商带来商机。有些朋友不太清楚什么是高温热浪？高温热浪是什么意思？什么是高温热浪高温热浪是指一段持续性的高温过程，由于高温持续时间较长，引起人、动物以及植物不能适应并且产生不利影响的一种气象灾害。由于近年来高温热浪天气的频繁出现，高温带来的灾害日益严重。为此，中国气象部门针对高温天气的防御，特别制定了高温预警信号。世界气象组织建议高温热浪的标准为：日最高气温高于32℃，且持续3天以上。荷兰气象研究所则定为：日最高气温高于25℃，且持续5天以上，其中至少有3天最高气温高于30℃。美国、加拿大、以色列等国家气象部门依据综合考虑了温度和相对湿度影响的热指数(也称显温)发布高温警报。例如美国发布高温预警的标准是：当白天热指数连续两天有3小时超过40.5℃或者预计热指数在任一时间超过46.5℃，发布高温警报。高温热浪标准高温热浪的标准主要依据高温对人体产生影响或危害的程度而制定。高温热浪灾害受地理、社会和经济等多方面的影响。世界各国和地区研究高温热浪所取的方法不同，高温热浪的标准也有很大差异。目前国际上还没有一个统一而明确的高温热浪标准。我国高温热浪的标准我国一般把日最高气温达到或超过35℃时称为高温，连续数天（3天以上）的高温天气过程称之为高温热浪（或称之为高温酷暑）。由于近年来高温热浪天气的频繁出现，高温带来的灾害日益严重。为此，我国气象部门针对高温天气的防御，特别制定了高温预警信号。高温对其他生物影响的标准可依据达到危害时的温度量值制定。高温天气的成因高温天气的形成是多种因素共同作用的结果。⑴太阳辐射。到了夏季，太阳直射点逐渐从南向北移动，夏至日直射北回归线。在此过程中，北半球太阳高度角逐渐增大、日照时间不断变长，接收到的太阳热量逐渐增多，气温也随之升高。这是形成高温天气的基本原因。⑵大气环流。一方面，特定的环流形势易形成高温天气。比较典型的就是有着“高温使者”称号的副热带高压。盛夏季节，西太平洋副热带高压控制着我国长江中下游一带，由于副高内部盛行下沉气流，空气增温强烈，同时天气晴朗少云，有利于阳光照射，地面辐射增温显著，易形成高温酷暑天气。此外，暖高压、热带气旋、热低压、弱冷锋等天气系统也会催生高温热浪。另一方面，大气环流异常对高温天气的形成也有着直接的影响。比如若副高的位置、强度等发生异常就会引起高温天气的变化。⑶地理因素。一地的地理位置、地形、地貌等特点也影响着气温的高低。比如中国“历史”上曾出现过的三大火炉城市南京、武汉和重庆，它们都属于盆地式地形，易蓄热，不易散热，有助于高温天气的形成。又如因海拔高，青藏高原等部分地区就未出现过高温天气等。⑷全球气候变暖。由于人类活动和气候自然波动的影响，近130多年来，全球地表平均温度始终处于增长趋势。过去的几十年，每一个十年的温度都比前一个显著温暖。在全球气候变暖的影响下，极端高温也越来越频繁。⑸城市热岛效应。由于城市人口密集、建筑范围大，使得城市地表的湿度、空气对流等因素有所变化，导致城市的温度比周围要显著偏高。如今，随着城市化进程的加快，城市热岛效应更加明显，对高温天气的形成起到了推波助澜的作用。热浪，什么意思？热浪是指天气持续地保持过度的炎热，也有可能伴随有很高的湿度。这个术语通常与地区相联系，所以一个对较热气候地区来说是正常的温度，对一个通常较冷的地区来说可能是热浪。一些地区比较容易受到热浪的袭击，例如夏干冬湿的地中海气候。热浪可以因为高温引起死亡，特别是老年人。追答词目：热浪拼音：rèlàng基本解释1．[heatwe或hotwe]2．强烈的热气3．热辐射波详细解释1．炎热的空气。茅盾《：“寒暑表的水银柱依然升到八十度，人们便感得更不可耐的热浪的威胁。”王西彦《乡下朋友》：“正当午后，赤日炎炎如焚，走在稻丛里，热浪一阵阵迎面扑来。”2．比喻热烈沸腾的景象。巴金《爝火集·一封信》：“一个光芒万丈的英雄时代开始了，一种热浪滚滚的沸腾生活开始了！”3．指热的辐射。《在省市自治区会议上的讲话》：“世界上的事物，因为都是矛盾着的，都是对立统一的，所以，它们的运动、发展，都是波浪式的。太阳的光射来叫光波，无线电台发出的叫电波，声音的传播叫声波。水有水波，热有热浪。什么是热浪？在气象上一般以日最高气温达到或超过35℃作为“高温”的标准，“热浪”通常指持续多天的35℃以上的高温天气，也有可能伴随有很高的湿度。这个术语通常与地区相联系，所以一个对较热气候地区来说是正常的温度，对一个通常较冷的地区来说可能是热浪。

“高温热浪”的标准主要依据什么来制定法律分析：“高温热浪”的标准主要依据为温度和高温的持续天数。一般把日最高气温达到或超过35℃时称为高温，连续数天（3天以上）的高温天气过程称之为高温热浪（或称之为高温酷暑）。由于近年来高温热浪天气的频繁出现，高温带来的灾害日益严重。为此，气象部门针对高温天气的防御，特别制定了高温预警信号。

法律依据：《防暑降温措施管理办法》第十七条劳动者从事高温作业的，依法享受岗位津贴。用人单位安排劳动者在35℃以上高温天气从事室外露天作业以及不能取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的，应当向劳动者发放高温津贴，并纳入工资总额。高温津贴标准由省级人力社会保障行政部门会同有关部门制定，并根据社会经济发展状况适时调整。

高温热浪的高温热浪标准高温热浪的标准主要依据高温对人体产生影响或危害的程度而制定。高温热浪灾害受地理、社会和经济等多方面的影响。世界各国和地区研究高温热浪所取的方法不同，高温热浪的标准也有很大差异。目前国际上还没有一个统一而明确的高温热浪标准。中国一般把日最高气温达到或超过35℃时称为高温，连续数天（3天以上）的高温天气过程称之为高温热浪（或称之为高温酷暑）。由于近年来高温热浪天气的频繁出现，高温带来的灾害日益严重。为此，中国气象部门针对高温天气的防御，特别制定了高温预警信号。高温对其他生物影响的标准可依据达到危害时的温度量值制定。世界气象组织(WMO,WorldMeteorologicalOrganization)建议高温热浪的标准为：日最高气温高于32℃，且持续3天以上。荷兰气象研究所则定为：日最高气温高于25℃，且持续5天以上，其中至少有3天最高气温高于30℃。美国、加拿大、以色列等国家气象部门依据综合考虑了温度和相对湿度影响的热指数(也称显温)发布高温警报。例如美国发布高温预警的标准是：当白天热指数连续两天有3小时超过40.5℃或者预计热指数在任一时间超过46.5℃，发布高温警报。德国科学家基于人体热量平衡模型，制定了人体体感温度指标。例如当人体生理等效温度（PET）超过41℃，热死亡率显著上升。因此以人体生理等效温度（PET）大于41℃为高温热浪预警标准。

“热浪”是啥？热浪及其思考肆虐世界各地的热浪还没有完全退去，那烈日当头，骄阳似火，酷暑难熬的困惑仍令人们感到恐惧，热浪给社会带来了灾难，也给我们留下了许多深深的思考?热浪及其特点热浪是指一段不同寻常的天气，持续地保持过度的炎热让人热得难受，通常是指夏季里所出现的35℃以上的持续高温且常伴有湿度过高的暑热天气。这个术语通常与地区相联系，一个对较热气候地区来说是正常的温度对一个通常较冷的地区来说可能是热浪。热浪一般可以持续几天甚至几周，热浪会使人体耐力超过极限而导致死亡。热浪这一极端天气在全世界范围内频繁发生且影响巨大。世界各地大城市，每年都有数千人因热浪袭击而致死。进入20世纪90年代以来，我国夏季高温酷热天气也是频繁出现，继1994年之后，19年和1999年两年的酷暑难耐，人们至今记忆犹新。2000年、2002年、2004年的局部高温闷热天气也使人们难以忘记。热浪在我国特别是北方地区有增加的趋势。1999年夏季，华北及其周边地区出现两段持续晴热高温天气，大于或等于35℃的高温日数一般有10－25天；7月24日北京最高气温达42.2℃，是建国以来的最高气温。2000年夏季，华北、华南等地不少地区连遭热浪袭击，河北承德、北京、广东连县大于或等于35℃高温日数分别达28、26和44天。以夏凉著称的承德市7月12－14日连续3天最高气温超过40℃，其中14日达43.3℃，为建站以来的最高值。今年夏天，滚滚热浪席卷全球，许多国家和地区的温度超过了几十年甚至百年极值，旱灾程度极为罕见。热浪吞灭了上千人的生命，数千万头（只）牲蓄因此而丧生，还有数十万的人热晕或住院。我国的陕西、山西、安徽、湖北、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏、湖南、南京、汉水流域等十几个省市遭受了高温热浪天气的袭击。6月以来，各地高温日数一般在25一30天左右。个别地方达40天以上，特别是7月10日以来，重庆、川东、陕南等地遭受罕见的持续高温热浪袭击，高温日数较常年同期偏多15一25天，重庆等地日最高气温大于40度的日数达5一12天，为有气象记录以来历史同期罕见。8月15日，重庆29区县最高气温超过40度，6个县区气温超过43度，其中綦江县最高气温达44.5度，连创历史新高值，成都地区的最高气温和热浪持续的天数也是连续突破历史高值。8月1日，吐鲁番再现47.7度的高温极值，8月3日，吐鲁番测站的地面最高温度高达75.1度。素有西北小江南美称的汉中6月份，全市10个县区的最高温度全部突破历史同期极值，7月中旬，全市有九个县区的平均气温突破建站以来的同期最高记录的3一6度，至8月16日，大于35度的高温日数竟出现了170多站次。重庆，四川达50年来最重。3000多万人、牲蓄出现饮水困难，长江重庆段在汛期首次出现历史最底水位：4.92米，80%溪河断流，连续的高温干旱，蔬菜及许多与生活相关的用品纷纷涨价，林内植被干汩，森林火灾频频发生，这些数据表明，热浪已经成为夏季主要的气象灾害之一。为什么近年来热浪会如此频繁地发生呢？首先，全球变暖是出现高温热浪的大气候背景。近百年来，地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化。这种全球性的气候变暖是由自然的气候波动和人类活动增强的温室效应共同引起的。全球气候变化伴随着热浪频率和强度的增加，夏季变得更热。其次，由于城市化进程加快，植被减少，城市人口密度增加，城市热岛效应愈加明显等城市化现象也加剧了极端高温的酷热程度。还有专家认为，高温天气的形成，除了全球变暖和温室效应以外，与臭氧层被破坏造成太阳辐射过强等都有很大关系。热浪具有周期性和偶发性的特点，热浪频发于每年夏季，但是热浪发生的区域、时间、频次和强度都是不断变化的，这种变化在中纬度地区最大，使得中纬度地区的城市对热浪最敏感。由于人的气候适应性，发生在夏季初的热浪影响要大于夏季后期的热浪。热浪的影响在城区要比郊区和农村大得多。由于城市“热岛效应”，市区温度不仅高且持续时间长，炎热强度及持续时间比瞬时最高温度对死亡率有更大影响。空气污染也是城区较高，而热浪又往往与高的污染水平相联系。如1995年美国和威尔士热浪期间，估计死亡人数有一半以上是由当时空气污染加重引起的。热浪与人体健康热浪对人体有很大的影响。热浪引起的"热浪病"分为日射病和热射病两种。日射病多发于干热型天气。由于太阳辐射中的波长600-1000毫米的红外线，可穿透颅骨，导致脑组织温度骤然升高，致使脑神经功能受损所致。主要症状是患者自觉剧烈头痛、头晕、烦躁不安、耳鸣、恶心、呕吐以及心肺功能障碍等。热射病是因为皮肤在高湿热浪的侵袭刺激下，温度骤然升高，使得皮肤散热功能下降，体内热量不但不能散发，而且红外线和紫外线可穿透皮肤直达肌内深层，引起皮肤干燥、肌肉温度升高，继而影响全身各器官组织的功能，出现局部肌肉痉挛、发热、口干、咳嗽、哮喘、呼吸困难、血压升高和呼吸衰竭等症。热浪对人体健康最直接的影响是发病率和死亡率的升高。在美国、加拿大、新西兰、希腊等地的城市，热浪袭击时总体死亡率呈上升趋势。上海1998年经历了近几十年来最严重的热浪，整个夏季出现了4次3天以上的热浪（7月8－20日、8月1－3日、8月7－17日、8月21－23日），热浪期间的总死亡人数可达非热浪期间的2－3倍，而以65岁以上老年人死亡率增加更为明显。热浪对婴幼儿的威胁也很大，如果婴幼儿患有某些疾病如腹泻、呼吸道感染和精神性缺陷，在热浪期间最易受高温危害。热浪除了中暑死亡这种直接影响外，热浪强度和持续时间的增加，也将导致以心脏、呼吸系统为主的疾病或死亡。热浪对人体健康的影响还与城市生活状况、社会经济因素和预防措施等有关。城市生活状况是一个重要的危险因子，住在顶楼、闹市区、没有空调环境的居民区具有较高的发病率和死亡率。社会经济因素包括差异、社交面以及受教育程度等也是影响因素。然而高温并不是这种灾害天气的全部，它的另一个可怕之处是，这种天气可能会将原本隐藏在热带地区的各种疾病推向地球的高纬地区，这是因为热浪改变了高纬地区的气候环境，使得一些传播热带疾病的微生物和动物也可以在高纬地区繁衍生息，这使得部分高纬地区也变成了滋生热带疾病的温床。研究显示，本世纪末，疟疾将蔓延至更加广泛的地区，这种病由疟原虫引起，由蚊子进行传播。据统计，全世界每30秒便有一个人感染疟疾，到2080年，一些今天原本没有疟疾的地区，如美国太平洋沿岸、南斯堪的纳维亚和西伯利亚的部分地区都将成为疟疾感染区，那里的居民每年将有1～3个月的时间生活在可能感染上疟疾的危险之中。世界的另一些地区，如中国东部、中欧、美国俄亥俄河谷地区也将变得更加适合疟疾传播，每年适合疟疾传播的时间将比现在长得多。另一种可在高温天气中蔓延的疾病是哮喘。在美国，每年患哮喘的人数达1600万，其中儿童患这种病的人数在不断地增加。导致哮喘病发作的因素有很多，空气中一定量的花粉和真菌孢子就可以刺激哮喘发作，而空气中花粉和真菌孢子的增加与二氧化碳的浓度密切相关。在未来的炎热空气中，二氧化碳的浓度会相当高。研究显示，若二氧化碳浓度增加1倍，能产生大量花粉的豚草就会相应地增加10％，其产生的花粉则会增加60％。这些花粉和真菌孢子喜欢和废气中的微小污染物粘附在一起。与仅仅呼吸进花粉和孢子相比，这种同污染物结合的花粉和孢子会给人们带来更为严重的肺部和呼吸道疾病。热浪的监测及其保健热浪是可以监测和预警的，在国内和世界上的许多城市都发布高温或热浪警报。按照中国气象局的规定，日最高温度大于35℃发布高温预报；今夏的热浪中，四川首发一级红色警报，有十几个城市先后发布了高温橙色警报。而美国国家天气局、加拿大、以色列等国家则综合考虑了温度和相对湿度影响的热指数（也称显温）发布高温警报，当白天热指数预计连续两天有3小时超过40.5℃或者预计热指数在任一时间超过46.5℃时，美国国家天气局就发布高温警报。已经建成类似热浪与健康监测预警系统的城市还有加拿大多伦多、美国俄亥俄州的戴顿、辛辛那提、哥伦布和亚利桑纳州的凤凰城。WMO下属气候委员会专门成立了热浪与健康预警系统推广的专家小组，在摩洛哥的卡萨布兰卡和欧洲等地建立类似的热浪预警系统。德国科学家基于人体热量平衡模型开发了人体生理等效温度（PET），当PET超过41℃，热死亡率显著上升，也可用于热浪的监测预警。热浪来临，人们能够有效地用各种适应措施来大大地减少热浪对健康的可能影响。最重要和最有效的措施是健全的公共卫生基础设施、完善的热浪预警系统和合适的热浪紧急响应策略。在炎夏高温和热浪天气，人们应尽量避免体力劳动或参加较为剧烈的体育活动，更不要在烈日或高温环境下逗留。若要外出则应戴帽打伞。其次，居室应通风，地面保持阴凉，朝阳的窗户最好安置窗帘，保证充足的睡眠。第三，多吃新鲜蔬菜、瓜果、盐开水、绿豆汤、酸梅汤。第四，衣着应力求轻薄、宽松、色淡、易吸汗、透气性能好，并做到经常换洗。第五，要保持乐观向上的情绪，家庭中应常备些藿香正气水、仁丹等适时服用。第六，如家有病人应立即到空气流通、阴凉遮阳的地方平卧休息，并大量饮水。或立即冲温水澡，也可先冲温水再冲凉水，症状严重者应立即到医院诊治。热浪考验管理水平热浪的袭击，给公众带来了生产、生活上的种种困惑，甚至在一定程度上影响着公众的生命安全。据报道，去年就有公众在热浪的袭击下失去了珍贵的生命。因此，热浪，考验着责任，考验着的常态管理水平和危机管理。面对热浪，我们虽然看到北京市等十几个城市连发高温橙色预警和红色警报，各级在积极想方设法解决高温区老百姓生产生活中的许多困难，但我们站在责任的角度认为，在许多方面还应有更大的作为。因为，有效抵御热浪袭击，事关公共安全和公共利益，也关乎公民切身利益和生命安全。并且有承担公共风险，提供公共安全的职责。但是在审视应对热浪袭击的公共服务职能时，我不无遗憾地发现，社会管理和公共服务职能仍比较弱，还面临许多亟待解决的突出问题。如：每当转折性、突发性灾害天气来临时，我们的信息不能及时地通过的媒体或有效的手段向社会发布，来达到减少损失的目的。就社会管理而言，我国传统的社会管理模式是与社会高度合一的集中管理模式，导致社会缺乏自我管理和自我发展的能力，影响到社会的协调、健康发展。也就是说，我们应对热浪袭击有着很大的脆弱性。整个管理体系包括部门的管理者在内，都“宁愿”相信天天无险、日日平安的可能，都习惯于按常态规划和开展工作。但是，管理环境中的不确定性总是存在的，难以预料的危机是无法避免的，因此，我国具体的危机管理机制也存在很大的脆弱性，缺乏一个全面覆盖各类危机的完整的应急系统，“头痛医头，脚痛医脚”，一旦遇到“新的”危机，即感到无所适从。比如：在今夏的热浪中，几千万人、蓄饮水困难问题；每天有几十万人因缺电而无法开空调问题；百万座塘库干枯问题；有上百万斤鱼类死亡问题；生活相关用品涨价问题等等，都是一时感到一筹莫展。现实中危机管理是分行业、分部门进行的，尽管有利于实现“分工负责”，但是当发生需要多个部门共同应对的“综合性”危机时，将产生很高的协调成本，并严重影响反应速度。事实上，这种脆弱性也是我国整个公共管理制度脆弱性的缩影。面对热浪袭击，我们应认识到，在其中扮演着权威角色和承担着核心责任。对所在地区的公共管理和社会公共服务的落实问题,实质是如何成为负责任的、有效的、透明的的问题。然而长期以来,各级对社会公共危机苗头没有引起足够重视。由于长期形成的条块分割,各司其职的行政管理格局,各地方之间缺乏有效的协作和配合,缺乏应对紧急情况的机制。当一地所在地域发生危机情况,其他成为旁观者。还臂如：我们汉中7月下旬初这次降雨过程，部分领导对汉中的干旱、高温认识不足，重视不够，市人影办想抓紧有利时机进行人工增雨，许多县的地方领导抱有侥幸心理，不积极支持，致使平川一些地方错失降雨良机，造成了后期的严重干旱。因此，我们真诚期待各级面对热浪袭击时，能拿出自己的管理智慧，都必须把公共安全作为的主要职能，平时就要注重公共设施建设，多替老百姓着想，也就是说，要千方百计给公众造福。高温预警级别高温预警信号分，分别以、橙色、红色表示。：连续三天日最高气温将在35℃以上。橙色：24小时内最高气温将升至37℃以上。红色：24小时内最高气温将升至40℃以上。在一定的时间内，最高温度达到一定的高度则为高温预警。高温预警信号分3级，分别以、橙色、红色表示。中国气象学上，气温在35℃以上时可称为“高温天气”。如果连续几天最高气温都超过35℃时，即可称作“高温热浪”，通常是指一段持续性的高温过程，由于高温持续时间较长，引起人、动物以及植物不能适应并且产生不利影响的一种气象灾害。热浪的意思热浪的意思是什么热浪的词语解释是：热浪rèlàng。1._苛业娜绕2._确洳ā热浪的词语解释是：热浪rèlàng。1._苛业娜绕2._确洳ā＝峁故牵喝(上下结构)浪(左右结构)。注音是：ㄖㄜ_ㄌㄤ_。词性是：名词。拼音是：rèlàng。热浪的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释点此查看详细内容⒈炎热的空气。引茅盾《子夜》二：“寒暑表的水银柱依然升到八十度，人们便感得更不可耐的热浪的威胁。”王西彦《乡下朋友》：“正当午后，赤日炎炎如焚，走在稻丛里，热浪一阵阵迎面扑来。”⒉比喻热烈沸腾的景象。引巴金《爝火集·一封信》：“一个光芒万丈的英雄时代开始了，一种热浪滚滚的沸腾生活开始了！”⒊指热的辐射。引《在省市自治区会议上的讲话》：“世界上的事物，因为都是矛盾着的，都是对立统一的，所以，它们的运动、发展，都是波浪式的。太阳的光射来叫光波，无线电台发出的叫电波，声音的传播叫声波。水有水波，热有热浪。”二、国语词典辐射热如波浪般涌来。比喻天气的炎热。如：「美国热浪未退。」三、网络解释热浪（词语概念）热浪，是指天气持续地保持过度的炎热，也有可能伴随有很高的湿度。这个术语通常与地区相联系，所以一个对较热气候地区来说是正常的温度，对一个通常较冷的地区来说可能是热浪。一些地区比较容易受到热浪的袭击，例如夏干冬湿的地中海气候。热浪可以因为高温引起死亡，特别是老年人。关于热浪的近义词寒流关于热浪的诗句客来_热浪自喜融热浪热浪人相逐关于热浪的成语趁热打铁赶浪头后浪推前浪长江后浪推前浪后浪催前浪攀炎附热关于热浪的词语热门货攀炎附热趁热打铁冷热病热心肠不着疼热赶浪头关于热浪的造句1、这个夏季，火热的太阳炙烤着大地，天气十分炎热，地面散发着滚滚的热浪，仿佛要燃烧一样。整个人也好似置身于一个大的熔炉接受火一般的锤炼。2、孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌的人群，他一一的走过他们，走向你。他一定会找到你。你要等。3、大暑至，我顶烈日、迎热浪，一路疾驰，挥汗如雨，送你一剂灵药，可释放清凉、降服高温、外添凉意、内除烦闷，愿你一夏无忧！4、难熬的热浪，的夏日。桑巴军团的热情，斗牛士的夺冠豪情。的世界杯永远让我怀念。愿你像朝鲜队那样坚强，法国队的温柔，荷兰队的美丽，永远让我想念的中国队。5、火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。点此查看更多关于热浪的详细信息怎么称得上高温季节？高温天气世界气象组织建议高温热浪的标准为：日最高气温高于32℃，且持续3天以上。中国气象学上一般把日最高气温达到或超过35℃时称为高温。高温天气能使人体感到不适，工作效率降低，中暑、患肠道疾病和心脑血管等病症的发病率增多。同时，高温天气也会对农业生产造成较大影响。中文名高温天气含义日最高气温35℃以上的天气预警信号、橙色、红色影响使人体感到不适快速导航立法界定预警信号高温天气概况部分城市高温天数危害应对方法中国标准中国气象学上，气温在35℃以上时可称为“高温天气”，如果连续几天最高气温都超过35℃时，即可称作“高温热浪”天气。一般来说，高温通常有两种情况，一种是气温高而湿度小的干热性高温；另一种是气温高、湿度大的闷热性高温，称为“天”。

宁波市气象局的内设机构

个人今后的工作范文

　时间稍纵即逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写工作了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我为大家整理的个人今后的工作范文，希望能够帮助到大家。

个人今后的工作1

　新的一年，我很荣幸成为茂润公司的一员。新的环境、新的同事、新的平台让我努力坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业发展，为确保各项目标落到实处，特制定本：

　 （一）加强认识，转变工作角色：

　在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入企业发展的大潮中。作为技术部的一名新成员，希望能够尽快融入生产技术部门这个大家庭，希望能够在新的平台上挖掘自己的潜能、提高自身的技术素养、提升自我工作能力，努力为公司带来更高层次的发展。岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的`员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责。

　熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求；其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性；第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和通过唐矿“互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻；第四要不折不扣地参加公司、班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量；同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。

　 （二）生产技术部成员的职责：

　生产技术部是全面负责纺织分公司的产品设计与开发，技术标准制订，工艺管理，操作管理，组织生产过程中异常问题的解决方案，专业生产设备技术选型及样品管理的职能部门，其主要工作职责是：

　1、负责来样复制及现有产品的改进；

　2、负责产品资料的收集、整理、保管，完善产品信息档案；

　3、负责公司技术标准制订；

　4、负责与产品工艺有关的原材料、半制品检验标准的制订；

　5、负责生产现场各工序操作法的编制与归档工作；

　6、参与组织职工技术培训和岗位技能考核工作；

　7、负责现场管理的监督检查工作；

　8、负责生产技术管理，指导日常生产技术工作；

　9、负责生产工艺管理工作，制订相关规章制度，制订产品工艺和技术操作规程，检查督促生产部门贯彻执行；

　10、负责生产工艺改进信息的收集、验证和实施；

　11.负责生产过程中与技术相关的过程质量控制、可追溯标识的管理；

　12、负责公司与工艺、质量相关记录的统计、信息反馈；

　13、负责生产订单的技术评审；

　14、组织生产过程异常问题的解决方案，汇总生产过程中的异常问题；

　15、负责专业生产设备质量技术选型工作。

　 （三）勤奋工作,积极回报企业：

　立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。茂润是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心。茂润是一个发展中的企业，它为员工铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲投入到生产工作中，切切实实履好职，踏踏实实干好本职，常怀感恩之心,这样才能推动企业和个人实现和谐健康发展。

个人今后的工作2

　20xx年，为了更好的展开工作，我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加饱满的热情投身到工作中去，努力完成各项工作目标任务。

　 一、不断提高自身素质，以便更好的为村民服务。

　一是加强对各种理论知识的学习，不断充实提高自己，用理论知识来武装自己的头脑。二是积极向镇、村干部学习农村工作方法，多角度、多渠道的思考和解决问题，增强基层工作业务水平，提高自己解决实际问题的能力。三是多思考,多总结，每干完一件工作，认真思考是否有更好的解决办法，以此来积累工作经验。

　 二、具体工作安排

　（一）书记助理工作。

　一是做好党支部书记工作，做好党员的发展工作，严把党员入口关，按照党总支的要求，积极发挥功能型党支部的作用，按时开展支部活动，积极带领支部成员为全村的各项事业发展献计献策。

　二是继续做好村党总支的“软件”工作，及时记好各类会议记录、对党建精神文明、双联、综治、党风廉政等工作资料及时进行汇总整理，确保年底责任书的顺利考核。

　三是做好文字协助工作，草拟村上的各种材料，如新闻信息、汇报材料、工作总结等，通过这方面的锻炼，提高自己的公文写作能力。

　四是做好“六五普法”的检查验收工作，补充整理20xx年至今5年的工作资料，确保顺利通过省、市、县的考核验收。

　五是积极配合村上进行居民文明素质教育，继续深入开展“xx”评选活动。

　六是配合村上抓好基层党建工作，积极配合村上以党员管理教育为重点，建立健全“三会一课”、党员远程教育制度。

　（二）劳动力技能培训工作。

　一是深入开展培训需求调查，取“自上而下”的方式，对群众的培训需求进行深入细致的调查摸底，摸清底数，了解和掌握群众培训意愿。

　二是积极配合相关责任单位组织开展转移就业培训、失地农民创业培训、文化旅游体育产业从业人员培训和中青年创业人才电子商务培训。

　三是积极配合村上组织党员、致富带头人等能人大户到市、县内交流观摩学习。

　四是认真组织开展劳动力冬季、春季集中培训活动。

　五是及时总结培训工作中的好经验好做法，及时报送月报表及半年、年度工作总结。

　（三）统战宗教工作。一是积极配合县委统战部做好第十二个民族团结进步宣传月的活动以及台胞台属、侨眷侨胞、少数民族调查摸底表等常规性工作，做到辖区内台胞台属底子清、情况明、资料全。二是积极开展宗教方面乱象和不规范行为的大整治活动，协助宗教局、公安局深入排查调处宗教领域矛盾纠纷，加强对重大宗教活动的管理，依法整治“圣诞节”期间的不正常活动，维护正常宗教秩序。

　（四）其他工作。

　1、科普工作。做好高台县科技网站的信息上传工作及其他日常性工作。

　2、气象工作。全面完成气象局下达的各项工作任务。

　 三、去除浮躁情绪，端正工作态度，扎扎实实干好每件事

　1、面对繁忙的的工作，自己有时候情绪浮躁，有敷衍应付的现象存在，在今后的工作中，本人会端正自己的工作态度，认清自己的工作本质，对自己工作要有，制定年度工作表，做到常规性工作有，临时性工作不耽误。

　2、多接地气，多与群众沟通交流。以往自己的大多数时间都是在办公室，写材料往往是闭门造车，导致形成的材料生搬硬套的现象较多，今后要多听领导讲话、多与群众交流、多向老干部取经，以此来拓宽自己的眼界，提高自己的写作能力和解决实际问题的能力。

　说得好不如写得好，写得好不如干得好，虽然自己制定了一年的工作，但是能否实现还是得看自己的行动和决心，我相信在这一年里，自己定会以良好的心态、端正的态度，扎扎实实的工作作风完成自己以上所定。

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防灾减灾日线上活动总结

1、办公室

（1）组织草拟全市气象工作、总结、管理制度和其它综合性文件材料。

（2）协助局领导做好协调、督查和信访工作。管理局机关办公事务，制定机关工作规章制度，协调各单位之间的重大交叉问题，组织难以明确职责归属的新增任务的实施；督促、检查、催办市局工作、目标、决议、重大部署和领导交办事项的贯彻落实工作；负责信访管理及办信接访工作。

（3）负责全市气象部门各类会议的管理和市局机关会议的组织安排；承办局领导和全局性重大活动的组织工作。

（4）归口管理文秘工作。负责局发文和各种来往文电、信函、请示、报告的审核、呈批和注办工作；负责局本级的文印工作。

（5）归口管理全市气象部门的信息、宣传工作。负责全市气象工作信息的收集、综合、分析和反馈，编撰《宁波气象信息》；负责编撰《中国气象年鉴》（宁波部分）和《宁波市气象局大事记》；负责党务、政务信息，气象宣传的组稿、报道工作，负责《中国气象报》宁波记者站的日常工作。

（6）归口管理全市气象工作档案工作，负责检查、监督、协调和业务指导；负责局综合档案室（工作档案、科技档案）的日常管理，承担档案资料的归档、保管及服务工作，确保档案资料的完整；负责局荣誉室、图书室的管理工作。

（7）负责机要保密管理。负责局印章、介绍信管理，机要文电的收发、呈批、签办和局保密工作领导小组的日常工作。

（8）负责市局的综合治理、安全生产、议案办理的管理以及局行政值班的组织安排工作。向局领导报告重要情况，协助局领导组织处理需由市气象局直接处理的突发件（或事故）。

（9）负责局办公自动化系统及电子政务系统建设规划的制定和组织实施。

（10）负责目标管理的日常工作。组织中国气象局下达目标的分解、督查、自评和汇总上报工作；组织拟定各县（市）区气象局、直属单位的工作目标、评分标准和考核办法，并组织督查、考评。

（11）归口管理全市气象部门的外事工作。组织制订和实施本局外事交流活动；负责有关公派出国（境）事项与有关部门协调和衔接工作及局外事接待工作。

（12）归口管理局对外接待工作，负责对外接待工作方案拟定。

（13）承办局领导交办的其他事项。

2、人事教育处（党组纪检组、监察、审计室与其合署办公）

（1）贯彻执行党的干部路线、方针和政策。

（2）负责拟定全市气象系统机构编制方案，并按批准后的方案组织实施。

（3）负责全市气象系统后备干部队伍建设和局党组管理干部的考核、任免、调配、奖惩、培养等管理工作。

（4）负责全市气象部门人员编制、科级机构和领导职数的监督和管理，承办有关机构撤并、规格升降等的审核和报批。

（5）负责机关工作人员录用调配、大中专毕业生接收、军转干部安置和人才流动等有关工作。

（6）负责全市气象部门专业技术人员的管理工作。承担专业技术职务评审推荐的组织及聘任管理工作及气象部门享受特殊津贴、部门特殊津贴和其它优秀人才的选拔、推荐、报批和管理。

（7）负责人才战略实施、部门人才培养的规划、的制订并组织实施。

（8）归口管理职工在职教育和培训工作。

（9）负责全市气象系统的人员编制控制、需求、劳动工资、职工和社会保障的管理。

（10）按干部管理权限和出国（境）有关程序，办理全市气象系统干部职工出国（境）政审有关工作及因私出国（境）有关人员的备案工作。

（11）负责全市气象系统人事档案管理和日常人事工作。

（12）负责局本级离退休干部的管理、服务工作及全市气象系统离退休干部工作的宏观指导。

（13）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（14）承办局领导交办的其他事项。

纪检、监察、审计和政工、党务：

（1）协助党组抓好全市气象系统的党风廉政建设工作，对党员、干部进行党风、党纪教育。

（2）对局党组成员及党组管理干部实行党章和有关规定范围内的监督。

（3）负责局党组管理干部违纪案件和本行政区域气象系统重大违纪案件的查处，并按程序报批对违纪党员的处理意见。

（4）调查核实监察对象重大违纪行为并提出处理意见，宣传行政监察工作方针，负责政风政纪教育。

（5）负责受理党员、干部职工的控告、申诉。

（6）负责局党组管理干部的经济责任审计、本行政区域气象系统的财务、基建项目、固定资产等内部审计工作。

（7）负责市局党总支和思想政治工作及精神文明建设方面的日常管理工作。

（8）承办局领导交办的其他事项。

3、业务科技处（气象学会秘书处、市人工影响天气领导小组办公室）

（1）组织协调本行政区域基本气象业务及公益气象服务工作并负责监督、检查、指导和奖惩。

（2）负责本行政区域气象预报、警报、预警信息及其他气象信息发布及其质量的管理。

（3）在上级主管部门指导下组织协调跨市、跨部门的灾害性天气联防工作，组织为本级人民防御气象灾害提供决策气象服务。

（4）负责本行政区域人工影响天气的管理、指导和协调工作，制定人工影响天气作业方案并组织实施；管理、指导和组织气候的开发利用与保护工作。

（5）负责本行政区域内气象监测、信息网络、装备、记录档案及无线电管理工作。

（6）负责全市气象业务现代化建设的规划、组织管理和业务指导工作。

（7）负责本行政区域基本气象业务及科研发展规划、的拟定及组织实施。

（8）负责气象科学研究与技术开发项目的立项、组织管理和科研成果及新技术、新业务的推广工作。

（9）负责本行政区域海上搜救、核应急、化学污染等突发件的应急气象保障服务，重（特）大气象灾害的预警预报及重（特）大自然灾害应急救助的气象保障的组织管理和协调工作。

（10）归口管理局校合作及国际交流合作有关工作，并开展相关工作。

（11）负责一般站地面报表的审核及天气预报监督员的组织管理工作。

（12）组织和实施本部门职责范围内的相关业务知识的培训、业务交流和岗位竞赛。

（13）承担气象学会秘书处日常工作。

（14）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（15）承办局领导交办的其他工作。

4、财务处

（1）组织编制本行政区域气象事业发展长、中期发展规划及年度并监督实施。

（2）研究、建立与本市气象事业发展、事业结构调整相适应的财务管理运行机制。

（3）组织、协调全市气象部门双重财务体制建立和完善的有关工作，规范、指导、监督地方气象事业经费的使用。

（4）负责全市气象部门、财务、会计、基本建设、国有资产、综合统计、购等管理工作。

（5）组织编制全市气象系统各类资金的预算、决算和会计报表；负责管理各项预算内外资金，管理全市气象部门事业经费、科研教育经费、基本建设经费等各类经费的分配、调整和划拨。

（6）负责拟订全市气象部门、财务、会计、基本建设、统计、国有资产管理等规章制度，并监督执行。

（7）负责项目管理，组织项目的审查、报批，负责基础设施建设项目的技术论证。

（8）负责全市气象系统国有资产管理和综合统计工作，承担全市气象部门综合统计和固定资产投资统计等报表的汇审、编报工作，组织统计监督、预测、分析和投资效益评价工作。

（9）贯彻落实国家财政法规和政策，组织开展增收节支和财务监督、检查工作，负责组织对下属单位的财务管理、业务指导和技术培训。

（10）组织、管理全市气象部门住房改革工作，负责住房基金财务管理；承担局本级购及住房货币化政策实施的日常工作。

（11）指导、监督、协调局财务核算中心工作；承担与外部门财务关系的协调工作。

（12）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（13）承办局领导交办的其他事项。

5、政策法规处（宁波市雷电灾害防御管理办公室）

（1）负责本行政区域的地方性气象法规、规章及规范性文件的草拟、上报。

（2）组织、协调和管理本行政区域内的气象行政法规执法工作，承担气象行政复议、行政诉讼工作。

（3）组织学习、宣传、普及法律法规。

（4）根据党和国家有关深化改革的方针、政策，参与组织制定气象部门重大改革方案，提出贯彻措施并指导实施，归口管理气象事业结构战略性调整工作。

（5）负责气象行业管理的综合协调，负责起草气象行政管理综合性法规，制定气象行业的发展规划。

（6）负责制定本行政区域气象事业发展战略，针对气象工作中的重大问题进行政策调研并提出相应的措施和意见。

（7）负责气象科技服务的宏观协调、政策指导和管理工作。

（8）组织科技服务项目开拓协调管理，负责科技服务与项目新技术开发的组织管理。

（9）负责本行政区域内的防雷减灾及施放气球的组织管理工作。

（10）负责气象行政审批窗口的管理和日常工作。

（11）组织和实施相关业务知识的培训、业务交流和岗位竞赛。

（12）按有关规定及时做好工作档案的收集、整理、归档工作。

（13）承办局领导交办的其他工作。

2022防灾减灾日线上活动总结（精选7篇）

　在经历了某次活动以后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候抽出时间写写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我收集整理的2022防灾减灾日线上活动总结（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　防灾减灾日线上活动总结1

　根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于20xx年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：

　一、广泛宣传，学校制作“科学减灾 依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。

　二、制作防灾减灾知识展板，组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。

　三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛，通过对防灾减灾知识的学习，全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

　四、组织全校师生进行安全疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。

　防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

　防灾减灾日线上活动总结2

　今年5·12是我国第X个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展20XX年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：

　一、广泛宣传，提高群众知晓率

　为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

　在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

　5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

　在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。

　二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

　结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

　街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

　三、开展培训与演练，提高自救互救潜力

　为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

　社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。

　“凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

　街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。

　防灾减灾日线上活动总结3

　5月12日是我国“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。

　根据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行），开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

　1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。

　我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

　2、5月13日早上国旗下讲话。

　何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。

　我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

　4、认真开展防灾减灾教育活动。

　周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

　5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。

　我校根据《国家突发公共总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

　6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

　5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。

　7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重。

　我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。

　8、预防禽流感。

　一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

　防灾减灾日线上活动总结4

　5月12日是我国“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校对全体师生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，让师生把安全牢记在心，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

　1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。5月9日我校领导班子召开会议，落实“防灾减灾日”活动工作。5月10日召开全体教师会议，布置我校防灾减灾活动安排，牢固树立“增强防灾减灾意识”的理念。

　2、5月13日早上国旗下讲话，校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校悬挂“开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识”的条幅，各班主任对学生进行以防灾减灾为主要内容的宣传，36年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

　4、完善学校防灾减灾应急预案。我校根据《国家突发公共总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案。

　5、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

　6、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

　防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

　防灾减灾日线上活动总结5

　本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了防灾减灾的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的安全意识和应对突发的避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下：

　一、加强领导，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

　学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。

　二、积极宣传，促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。

　1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾安全教育。

　2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

　3、学校张贴安全宣传标语，提高师生安全防范意识。

　4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救能力。18日学校结合实际，有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。

　三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

　学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的.问题做好记录，及时进行了整改。

　总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

　防灾减灾日线上活动总结6

　一、提高认识，加强领导管理

　学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

　二、广泛宣传，开展系列活动

　1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

　2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

　3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

　4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的.都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

　5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

　6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

　7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发的能力。

　8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

　三、取得的效果

　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。

　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

　3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

　4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

　防灾减灾日线上活动总结7

　根据省和XX市有关做好“防灾减灾日”活动的精神和要求，海宁市结合工作实际，在全市范围内开展了形式多样、内容丰富的“5.12”防灾减灾日集中宣传活动，并取得了良好的社会宣传效果。

　一、高度重视，精心组织，确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。

　为进一步增强全市广大人民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高城市防灾减灾能力，为“平安海宁”建设夯实坚实的基础。海宁市高度重视，成立了“防灾减灾”集中宣传活动协调小组，市应急办主任高云跃任组长，市办公室副主任张彝、朱永强、市民防局局长祝金燕任副组长，市委宣传部、市公安局、市民政局、市安监局、市卫生局、市科技局、市气象局、市供电局等为成员单位，下设协调小组办公室，办公室设于市民防局。并专门召集市级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会议，要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义，密切协调、积极配合，认真做好各项工作，确保全市“5.12”防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。市民防局会同市应急办在充分征求相关部门意见的基础上，联合拟制印发了《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》的通知(海民防[20xx]1号)。要求各牵头部门和协助部门认真按照活动方案，结合本部门宣传活动重点，精心筹划宣传载体、积极参与各项活动，确保集中宣传取得实效。并按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。全市各镇、街道，市级机关各有关部门和直属有关单位，认真结合本部门宣传教育特点，制定了各自的宣传工作方案，细化了活动内容，形成了主要领导过问，分管领导负责，专人落实的工作格局。先后投入30余万元用于宣传经费，为全市“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

　二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动，并取得良好社会效果。

　根据《海宁市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》，全市各镇、街道，市级机关各有关部门紧密围绕“关注生命安全、加强防灾减灾”这一主题，明确职责分工，加强协调配合，面向社区、学校、企业，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

　一是组织开展主题集中宣传活动。5月9日上午，市人民应急管理办公室和市民防局联合举办大型广场宣传，启动了全市防灾减灾系列活动。市民政、科技、公安、卫生、气象、安监等13个市级机关积极参与防灾减灾日活动。广场宣传活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料，还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。印有防灾减灾知识问答题十分抢手，市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识展示、有的翻阅防灾知识资料手册，并互相切磋，不停地请教咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次广场集中宣传活动，共展示防灾减灾图板100余块、发放防灾减灾资料、手册1000万余份(册)、参与防灾减灾问答互动的居民群众达1200余人次。

　二是组织社区开展宣传教育活动。在宣传周期间，各镇(街道、开发区)向社区居民群众开展防灾减灾知识讲座、播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动，并在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅，张贴宣传海报。许村镇防灾减灾知识宣传走进专业市场，在中国家纺城里设置了30多块内容涉及地震、煤气爆炸等方面的应急逃生知识展板。人防(民防)宣传首次走进市场展示。长安镇专门印发《“5·12”防灾减灾日专刊》XXXXX份，下发到村(社区)、中小学和企业，宣传警报、地震自救常识、警报试鸣的音响信号种类，公示了镇城区防空袭疏散地域和路线区分示意图，专刊成为长安镇区居民的“抢手货”。海昌街道举办了主题为“不畏天灾，科学应对”的抗震减灾科普讲座，中国科协老科学家科普讲师团走进社区普及防灾知识。中国地震局研究员徐XX老师介绍了今年以来全球发生的地震灾害情况，干部群众进一步了解地震发生的原因，什么叫震级、烈度、如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。斜桥镇的防灾减灾宣传活动走进企业，在达利制衣有限公司向工人发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传展示和疏散演练。盐官镇则在“5.12”的晚上放起了科普**《突发的应急自救》，300余名群众观看。并将防灾减灾图版式展示放进社区与学校。

　三是组织学校开展宣传教育活动。市教育局组织全市学校开展了防灾减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。“5.12”当天选择了2～3所初级中学进行防灾减灾应急疏散演练。市第一初级中学、南苑中学、紫微高级中学、狮岭中学等学校通过多次演练，提高了疏散速度，优化了疏散方案，学生的防灾减灾意识得到加强。

　四是组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，并组织对全市防灾减灾工作以及集中宣传活动进行宣传报道。市民防局以海宁日报专版的形式，向全市广大读者和受众介绍防灾减灾日常知识和人防(民防)相关知识，并充分结合今年5月12日首次试鸣防灾减灾警报这一举措，向广大居民群众刊发试鸣公告和对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

　今年的“5.12”防灾减灾日宣传活动周期间，广场宣传声势浩大，知识专刊入企入户、实战演练成效明显，全市各镇、街道人防系统会同有关部门全力动员，开展3D立体式的防灾减灾宣传教育，收到了良好的效果。实现了防灾减灾宣传由单一到立体，由一个中心到全面开花的转变，创新了宣传工作方法，推进了全市人防(民防)、防灾减灾知识的普及教育，推动了防空防灾宣传的深入开展。

　三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展

　在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，全市各镇、街道，市级机关各部门还以当前“世博安保”工作相结合，进一步做好当前防灾备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深入开展。

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