环保气象站_环保气象服务方案最新

1.保护环境主题班会活动方案

2.小学绿色环保活动方案

3.社区环保志愿者主题活动方案

4.关于绿色环保的活动方案

5.扬尘治理工作方案

6.风能与气象公共服务平台设计

　为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的保护环境实践活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

保护环境实践活动方案1

　设计思路：

　当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。

　活动目标：

　1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。

　2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。

　重点和难点：

　通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。

　活动准备：

　1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）

　2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。

　活动流程：

　引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动

　活动过程：

　一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣

　森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。

　二、实验活动

　教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”

　1、现在我们做两个实验。

　（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。

　（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。

　三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。

　1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。

　2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害

　3、小结：动物和人需要清洁的空气。

　四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。

　幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

　小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。

　五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》

　小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。

保护环境实践活动方案2

　一、指导思想

　环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬xx环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县节约型和环境友好型社会建设。

　二、工作目标

　20xx年环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制，建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热情，树立“保护环境、有责”的环保理念，通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“讲生态，支持参与环保”的社会氛围，建设生态、环保、宜居家园。

　三、活动实施

　（一）机构建设

　20xx年4月上旬，成立xx县环保志愿者服务指挥部，地点设在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿服务工作队队长，分管领导任副队长，全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排，县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任，人员由全局在职干部和退休干部组成。

　（二）队伍建设

　1、招募。（时间为长期）

　（1）社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则，凡热爱环境保护志愿服务事业，具有奉献精神，具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上或到实地填写表格，都可报名参加xx县环保志愿服务队。

　（2）单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员，经环保局专业培训后，开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。

　2、人员注册与培训。

　四、活动结束

保护环境实践活动方案3

　为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合我校实际，特制定此工作方案。

　一、指导思想

　校现有2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

　鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。

　二、工作目标

　以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高的利用率，做到知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。

　三、组织机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　四、工作重点

　1.宣传发动阶段(20XX年2月至20XX年6月)。充分利用国旗下讲话，学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传活动，使全校师生皆知生活垃圾分类活动。

　2.组织实施阶段(20XX年7月至20XX年10月)。以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。

　3.总结反馈阶段(20XX年11月至20XX年2月)。针对各班开展垃圾分类工作情况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围，对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。

　五、工作要求

　(一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观，切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进，建立健全工作机制。

　(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类知晓、深入民心，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。

　(三)加大投入，落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、校门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。

　六、具体工作安排

　(一)人员配备

　1.加强领导，由政务处牵头，各部门协作。

　2.各班由班主任、环保小卫士负责，各办公室由校办负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

　(二)工具配备(总务处负责)

　1.每层走廊放可回收、不可回收2个垃圾桶。

　2.学校室外摆放垃圾收集箱，分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。

　3.学校向每个班级发放垃圾桶2个，分别为可回收垃圾、其他垃圾。

　4.食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。

　(三)垃圾收集的方法

　1.走廊的垃圾桶为家长、领导来校，以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用，教室产生的.垃圾不得倒入其中。

　2.教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一回收，不可回收垃圾统一由环卫所来清理。

　3.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

　4.厨房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天进行专门处理。

　(四)统一分类收集时间

　1.每天早上上课前、中午放学前、晚上上课前由值日生清理教室垃圾。

　2.办公室定期对可回收垃圾送废品回收站。

　3.办公室对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。

　(五)反馈检查

　由值日生负责，卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，每次扣1分。

保护环境实践活动方案4

　为全面贯彻落实市委、市关于推进垃圾分类工作的具体部署，普及生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类知晓，垃圾分类参与”的良好氛围，根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求，请各校充分认识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。活动要求如下：

　一、组织收看录播活动。

　通过“X教育云平台”观看主题教育活动录播，学习生活垃圾分类知识。

　二、组织开展垃圾分类实践活动。

　(一)各校可结合校情，以班级为单位开展垃圾分类宣传教育活动，指导垃圾分类方法，如开展知识宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等，培养学生生活垃圾分类投放习惯。

　(二)通过黑板报、宣传栏等阵地，宣传好垃圾分类的意义，集中展示一批生活垃圾分类“小能手”，传递校园正能量。对于垃圾分类创新性做法，可发布到X县教育体育网进行宣传推广。

　三、活动要密切联系生活实际，突出垃圾分类意识和习惯的培养，力求取得实效，同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。

保护环境实践活动方案5

　遵循xx省教育厅、xx省环境保护厅、xx邮政公司：教基[20xx]1043号文件《关于在全省中小学校开展“保护环境、寄语未来”绿色环保主题教育活动的通知》精神，为广泛深入地宣传绿色环保宗旨，进一步增加我市广大小学生的“环境”意识，进一步强化我区广大小学生参与环保的责任意识，使之树立正确的生态环境道德观和价值观，营造良好的舆论氛围和社会环境，并进一步激发广大学生的阅读、写作热情，提高写作水平，特与作文指导报社联合举办以“保护环境、寄语未来”为主题的征文竞赛活动。

　一、活动宗旨和意义

　随着人类对环境认识的深入，“环境是”的观点越发为人们所接受。空气、水、土壤等都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有“空气罐头”出售；由于水体污染、气候变化，世界许多地方出现水荒；由于滥用耕地，土地沙漠化，使土匮乏等等。我们可以看到，漠视环境保护，漠视环境保护，就会威胁到人类社会的生存，损害国民经济的健康、持续发展。

　面对频发的自然灾害、屡治不禁的污染事故，“恐酿大祸”并非危言耸听。通过此次竞赛活动，不仅能进一步激发广大学生的阅读、写作热情，从而大幅度提高写作水平，还能使学生通过自己的深入了解与主动学习，提高环境保护意识，树立正确的生态环境道德观和价值观，为落实“科教兴国”、“可持续发展”战略做出我们的贡献。

　二、参赛对象

　小学3-6年级在校生

　三、参赛方式

　1.该项活动本着学生自愿参加的原则，不收参赛费。

　2.学校可以班级为单位参加竞赛。

　3.比赛分初赛、决赛。初赛由学校组织评比，自定时间、自拟题目，自主评卷。每班前5名进入决赛，进入决赛的作品由区教研室与大赛组委会统一考评。

　四、作品要求

　1.参赛作品必须以“保护环境、寄语未来”为主题。

　2.三至六年级全体学生参加。

　3.请以中心校为单位，在20xx年11月14日前将全部学生作品分成决赛（每班5名）和非决赛两类，交到教研室5211。

　4.三、四年级不少于300字，五、六年级不少于400字。

　5.参赛作品一律誊清（作文指导报社统一提供稿纸）,10月31日（周三）以中心校为单位到教研室领取稿纸。

　6.获奖作品由辅导教师予以点评。

　7.因获奖通知、奖品发放及大赛存档之需，作品一律不退，请参赛作者务必写清****及学校名称、班级、姓名、指导教师，并留好底稿。

　五、奖项设置

　1.一等奖50名（由区教研室和作文指导报社联合颁发给指导老师辅导证书）。

　3.二等奖50名（由作文指导报社颁发证书）。

　4.参赛获奖作品由《作文指导报》择优在报纸上陆续刊载。

　请各单位认真组织学校按要求参加。

保护环境实践活动方案6

　指导思想：

　以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。活动过程

　（一）创设情境，激发欲望（主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。）

　主持人甲：尊敬的老师！

　主持人乙：亲爱的同学们！

　甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活呵护绿色家园”主题班会现在开始！

　甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；

　乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。

　全班：我们要保护环境，争做环保小卫士。

　甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　（二）欣赏诗歌，激发环保意识。

　绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始

　甲：绿娃娃，你有什么好的建议

　绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗

　乙：好，好！

　甲：现在就让我们一起欣赏吧。

　（欣赏朗诵）

　（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛

　乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。

　甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。乙：环保知识竞赛

　第一轮：口答题

　1、每年的6月5日是什么日（世界环境日）

　2、10月26日是什么节（环卫工人节）

　3、中国植树节几月几日（3月12日）

　第二轮：抢答题

　1、活动海洋占地球上多大面积（71%）

　2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）

　3、每年的3月22日是什么日（世界水日）

　4、每年的3月23日是什么日（世界气象日）

　5、每年的3月24日是什么日（世界防治结核病日）

　6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30）

　7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色）

　8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c）

　A废纸B废玻璃C废电池

　9、大树是靠什么吸收养分的（c）

　A花B叶C根

　10、现在平均（A）小时灭绝一种生物

　A1小时B1天C1个月

　11、一亩森林可释放（B）公斤氧气

　A5B48C100

　12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）

　A心脏B肺叶C肝脏

　13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。

　A40B60C80

　甲：宣布四个小队得分情况。

　乙：宣布优胜小队。

　甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。

　（四）勤于探索--活动中研究问题

　分小队汇报

　乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。

　绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。

　（五）展示、交流手抄报——理想中的家园

　甲：请欣赏歌曲《原谅我》乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！

　集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。

　合：六年级2班“倡导低碳生活呵护绿色家园”主题活动到此结束！

保护环境主题班会活动方案

第一章　总则第一条　（目的和依据）

为了加强气象灾害的防御，避免、减轻气象灾害造成的损失，保障人民生命财产安全，根据《中华人民共和国气象法》《气象灾害防御条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条　（适用范围）

在本市行政区域内从事气象灾害防御活动，应当遵守本办法。

本办法所称气象灾害，是指台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、龙卷风、低温、高温、雷电、冰雹、霜冻、大雾和霾等所造成的灾害。第三条　（基本原则）

从事气象灾害防御活动，应当坚持以人为本、科学防御、主导、部门联动、社会参与的原则。第四条　（职责）

市和区人民加强对气象灾害防御工作的组织领导，将气象灾害防御工作纳入本级国民经济和社会发展规划，健全气象灾害防御议事协调工作机制，协调解决气象灾害防御工作中的重大问题。

乡镇人民、街道办事处、产业园区管理机构应当按照上级人民及有关部门的要求，落实气象灾害防御措施。第五条　（部门职责）

市和区气象主管机构负责灾害性天气的监测、预报、预警以及相关技术服务的组织管理工作，为本级人民组织气象灾害防御工作提供决策依据。

未设立气象主管机构的区人民应当指定有关部门或者安排有关人员配合市气象主管机构做好前款规定的相关工作。

发展改革、经济信息化、教育、科技、公安、消防、民政、财政、住房城乡建设、交通、农业、环保、水务、安全生产监管、海事、通信等部门应当按照职责分工，落实气象灾害防御措施，加强信息共享和部门联动，共同做好气象灾害防御工作。第六条　（工作考核和经费保障）

市和区人民加强气象灾害预警能力、防雷减灾管理、气象安全街镇建设等气象灾害防御工作的考核，并将气象灾害监测预报预警、调查评估、应急处置、科普宣传等所需经费列入本级财政预算。第七条　（社会责任）

公民、法人和其他组织有义务参与气象灾害防御工作，提高风险防范意识和避灾避险能力，在气象灾害发生后积极开展自救互救。第八条　（科技创新和人才建设）

本市鼓励开展气象灾害防御技术创新，完善气象科技成果转化机制，提高气象灾害防御科技水平。

本市加强气象灾害防御人才队伍建设，建立健全人才培养机制和激励机制。第二章　预防第九条　（防御规划）

市和区气象主管机构应当根据上一级人民的气象灾害防御规划，结合本地气象灾害特点，组织编制本行政区域的气象灾害防御规划，报本级人民批准后发布。

气象灾害防御规划中涉及的城乡空间安排，由气象主管机构、规划部门按照本市有关规定组织编制，经批准后纳入相应的城乡规划。

本市有关单位应当按照气象灾害防御规划，建设气象灾害防御工程设施，落实气象灾害防御措施。第十条　（规划内容）

气象灾害防御规划应当包括下列内容：

（一）防御原则、目标和主要任务；

（二）气象灾害发生发展规律和防御工作现状；

（三）气象灾害易发区和易发时段；

（四）防御分区和防御重点；

（五）防御设施和工程建设；

（六）防御管理和保障措施；

（七）法律、法规、规章规定的其他内容。第十一条　（应急预案）

市和区气象主管机构应当会同有关部门制定本行政区域的气象灾害应急预案，报本级人民批准后发布，并向上一级人民、气象主管机构备案。

本市有关单位制定的突发应急预案中涉及气象灾害防御的，应当与气象灾害应急预案相互衔接。第十二条　（基础防灾能力建设）

本市有关单位应当按照下列要求，加强基础防灾能力建设：

（一）区和乡镇人民以及民防、交通、农业、林业等部门应当在台风、大风、龙卷风多发区域、沿江沿海区域加强应急避难场所、避风港、避风锚地、防护林等建设；

（二）水务部门应当在易积水点完善排水设施，疏通河道、加固堤防；

（三）经济信息化部门、电力企业应当针对高温、低温等灾害性天气，制定电网运营监控和电力调配方案；

（四）气象主管机构和交通、农业等部门应当按照相关标准，在机场、高速公路、城市快速路、跨江（海）大桥、轨道交通、航道、码头、渔港、渔场等交通要道和场所完善大风、大雾、霾、道路结冰的监测、防护设施建设；

（五）气象主管机构应当加强对建（构）筑物、场所和设施的雷电防护装置的监督检查，发现存在雷电灾害安全隐患的，及时督促其消除隐患，雷电防护装置检测单位应当将相关检测信息录入市气象主管机构建立的雷电防护装置检测信息集系统；

（六）经济信息化、住房城乡建设、水务、通信等部门应当指导、监督供电、供气、供水、排水、通信等企业加强公用设施防雨、防雪、防冰冻的维护管理，在制订、修订相关建设标准时，考虑气象灾害的风险性，提高公用设施的气象灾害防御能力；

（七）农业、林业部门应当加强对种植业、畜牧业、渔业、农机安全生产的指导，完善排灌设施，加固生产设施，优化种植养殖方式，储备必要的防灾物资，提高农业生产的气象灾害防御能力。

小学绿色环保活动方案

保护环境主题班会活动方案(6篇)

　在我们的学习时代，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我收集整理的保护环境主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。

保护环境主题班会活动方案1

　 一、活动背景：

　随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。

　 二、活动目的

　1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。

　2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。

　3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

　 三、活动过程：

　 （一）、增强环保意识

　 1、播放雅安地震宣传片

　师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。

　 2、出示

　师：我们来看一些环境污染的，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。

　师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们的责任”，让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档

　 3、学生展示

　（1）朗诵《环保，我们的责任》

　（2）朗诵《我愿》

　 （二）倡导低碳生活

　师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。

　师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据，请看：（课件出示）

　 如果我们：

　少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放

　少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放

　少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放

　少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放

　少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放

　师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！

　师：为了保护地球，我们也应该成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。

　朗诵让我们一起飞翔

　 我倡议，四年三班全体同学立下誓言：

　节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。

　 （三）、师总结

　师：保护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力，我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。

保护环境主题班会活动方案2

　 一、活动目的：

　通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

　 二、活动过程：

　(一)学生室内表演儿童剧

　内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种.种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

　(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识

　1.《小雪豹的故事》

　小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

　2.小实验

　生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

　60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

　3.《明天怎样植树》

　21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

　大约到xx年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

　学生根据这些资料自由发言，说说想法。

　(三)实践活动

　1.说说自己打算怎样保护周围环境。

　2.建立雏鹰环保日小队。

　(四)班主任总结

　我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

　不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

保护环境主题班会活动方案3

　 一、背景

　最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

　学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

　1.乱扔乱丢。

　现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

　2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

　有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

　3.随地吐痰。

　不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

　4.垃圾乱倒。

　有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

　5.从楼上往楼下扔东西

　在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

　 二、交流讨论身边的不良卫生行为

　1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

　2、班主任老师总结：

　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

　 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：

　①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

　②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

　③要努力克服乱倒垃圾的`坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

　④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

　⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

保护环境主题班会活动方案4

　 班会目的：

　通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

　 班会准备：

　(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

　(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

　(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

　一、引入班会主题

　1、欣赏音乐《地球，你好吗?》

　教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?

　教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

　2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

　3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)

　4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”

　教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球，转变发展方式，倡导低碳生活”。

　二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

　学生小组讨论后回答，教师小结

　①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(low—carbon life)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

　②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

　小组自由讨论，学生各抒己见。

　三、“低碳世博”知多少

　师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

　学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。

　四、行动：低碳生活，我倡议

　教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

　学生分组完成低碳生活的倡议书

　五、课堂总结：

　师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

　 教学反思：

　通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。

保护环境主题班会活动方案5

　 一、活动目标：

　通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

　 二、学生准备 ：

　查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

　 三、班会过程

　 1、导入

　蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

　 2、拍拍手，记一记，做一做

　看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

　《拍手歌》

　你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

　你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

　你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

　你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

　你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

　你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

　你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!

　校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

　保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书

　 3、推进环保社会活动

　 (1)谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?

　地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些?

　(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)

　地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下)

　地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她，好吗?(好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢?

　(学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)

　(2)各小组报告各自设计的环保标语。

　我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。

　1：我们a小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水。

　2：我们b小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。

　3：我们c小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。

　4：我们d小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。

　5：我们e小组的标语是“爱‘我’就别伤害‘我’”，我们希望没有人再去折树枝、摘花等。

　6：我们h小组的标语是“绿树红花，请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情，不去乱踩花园草坪。

　 4、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：

　①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

　②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

　③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

　④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

　⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

　 5、总结：

　同学们，我们能用实际行动爱护我们的家园，我们都是好样的!凡事贵在坚持，环保事业需要我

　们每一个人持之以恒的努力，让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去，到——(生齐答：“爱护环境，从我做起”!)。

　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

保护环境主题班会活动方案6

　指导思想：

　以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程

　（一） 创设情境，激发欲望 （主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。）

　主持人甲：尊敬的老师！

　主持人乙：亲爱的同学们！

　甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始！

　甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；

　乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。

　全班：我们要保护环境，争做环保小卫士。

　甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　（二）欣赏诗歌，激发环保意识。

　绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始

　甲：绿娃娃，你有什么好的建议

　绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗

　乙：好，好！

　甲：现在就让我们一起欣赏 吧。

　（欣赏朗诵）

　（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛

　乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼物给你们。

　甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。 乙：环保知识竞赛

　第一轮：口答题

　1、每年的6月5日是什么日（世界环境日）

　2、10月26日是什么节（环卫工人节）

　3、中国植树节几月几日（3月12日）

　第二轮：抢答题

　1、活动海洋占地球上多大面积（71%）

　2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）

　3、每年的3月22日是什么日（世界水日）

　4、每年的3月23日是什么日（世界气象日）

　5、每年的3月24日是什么日（世界防治结核病日）

　6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:30—9:30）

　7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色）

　8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c）

　A废纸 B废玻璃 C废电池

　9、大树是靠什么吸收养分的（c）

　A花 B叶 C根

　10、现在平均（A）小时灭绝一种生物

　A 1小时 B 1天 C 1个月

　11、一亩森林可释放（B）公斤氧气

　A 5 B 48 C100

　12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）

　A心脏 B肺叶 C肝脏

　13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。

　A 40 B60 C80

　甲：宣布四个小队得分情况。

　乙：宣布优胜小队。

　甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。

　（四）勤于探索--活动中研究问题

　分小队汇报

　乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。

　绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。

　（五）展示、交流手抄报——理想中的家园

　甲：请欣赏歌曲《原谅我》乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！

　集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。

　合：六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束！

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社区环保志愿者主题活动方案

　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我为大家整理的小学绿色环保活动方案，希望能够帮助到大家。

小学绿色环保活动方案 篇1

　环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

　一、发动宣传阶段：

　通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

　二、具体实施阶段：

　1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

　2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色希望。

　3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

　4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

　三、成果展示阶段：

　1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。

　2、举行“享受美丽黑暗时刻”展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。

　四、总结表彰阶段：

　1、各班总结活动成果及教育成效。

　2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

小学绿色环保活动方案 篇2

　一、活动目的：

　为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。

　二、征集内容要求：

　1、征集内容包括：

　(1)节约用水、电等生活的小窍门。

　(2)学习用品等相关的环保金点子。

　(3)净化环境的金点子。

　(4)其他（用自己的眼睛去发现）

　2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

　3、作品表现形式：文字介绍、绘画、、录音

　三、参加对象：

　全校学生与家长。

　四、具体措施：

　1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处（每班不少于5份）。

　2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。

　3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。

　4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。

　5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广！

　五、时间安排：

　1、5月2日——5月4日活动宣传、发动

　2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选

　3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播

　4、5月21日——5月22日评奖

　六、注意事项：

　1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。

　2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。

　3、作品征集截止时间为5月xx日，请及时上交，逾期将不再参与评选。

小学绿色环保活动方案 篇3

　一、指导思想：

　依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作,围绕“珍惜，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

　二、活动主题：

　珍惜，保护环境

　三、活动时间：

　20xx年6月1日至6月20日

　四、总体要求：

　提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约等。

　五、活动内容 ：

　（一）开展生态环保宣传活动，营造参与的良好氛围

　环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

　1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成）

　2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

　3.开展“四个一”宣传教育活动。

　一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

　二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。

　三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。

　四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

　（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展

　1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

　2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好 “节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、 “让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

　3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

　（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

　组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

小学绿色环保活动方案 篇4

　一、活动意义

　小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路： 以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切的思想.

　掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和节约的责任感和使命感。

　二、活动目标

　根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约意识；.

　中段学生侧重于了解环保和节约、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约、废物再利用的行为。

　三、活动内容

　1、 一个“节” ：10月xx日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约意识和参与环境宣传的积极性。

　2、两个“组” ：兴趣小组中设环保组 、变废为宝创新组。在科技教师、环保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

　3、三个“日 ：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。

　教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。

　结合“地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

　4、四个“站” ：学校设立四个环保站：“爱心回收站”，各班建立回收站，学生将收集的可乐罐、废报纸等交回收站，培养节约、环保意识，“绿色广播站”，由学生组织发动，收集环保信息.

　每周一次环保内容，护绿行动倡议，环境卫生表扬内容，环保“小知识”“小观察”“小研究”。“废电池回收站”专门回收废电池，“环保信息站”是收集信息，为教师教育教学提供方便，邀请环保专家作讲座，为活动作指导。

小学绿色环保活动方案 篇5

　一、活动目的：

　通过节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的`校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　二、活动主题：

　传播低碳文明，参与节能环保行动。

　三、活动时间：

　20xx年6月5日——20xx年6月 11日

　四、活动安排：

　1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。

　2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。

　3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

　4．国旗下演讲。

　5、橱窗张贴优秀手抄报。

　五、具体各阶段任务

　1、认真研究制定活动实施方案。

　2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。

　3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。

　4、组织“低碳生活金点子”搜集。

　5、组织手抄报比赛。

　6、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。

　7、搞好材料整理和归档，保留等过程性资料。

　六、活动建议：

　1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。

　2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

　3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

　4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）

　5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。

　6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。

小学绿色环保活动方案 篇6

　一、活动时间： 星期三班队活动课

　二、活动对象： 三(2)班全体同学

　三、活动准备：

　(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

　(2)同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　四、活动过程：

　1.开场：

　男：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们三(2)班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光!

　女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的。这些都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光，大家有什么话想说吗?

　女：说得真好，这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　男：好，马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

　2.朗诵《给未来一片绿色》

　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　3.表演diy

　女：吴梓睿，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

　男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演diy。

　4.小品《最后一滴水》

　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　5.《环保童谣》

　男：同学们，让我一起动起来。

　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　6.大合唱《明天会更好》

　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动，我国的环保工作一定能越来越好，我们的明天也会更美好!下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　7.倡议

　女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三(2)班主题班的口号，也应该内化成我们每个人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。(音乐响起，大家纷纷签名)

　8.结束

　女主持：三(2)中队“向往绿色，环保家园”主题队会到此结束!

　男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!

　9.中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!

小学绿色环保活动方案 篇7

　为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

　一、作品上交时间：

　2014年4月10日－2014年4月21日

　二、作品主题：

　绿色环保

　三、作品对象：

　3——6年级小学生

　四、内容要求：

　1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

　2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

　3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

　4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

　五、活动组织：

　校少先队大队部。

　六、奖 励：

　四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

小学绿色环保活动方案 篇8

　一、活动主题：“ 倡导绿色环保，低碳节能”

　二、活动目的： 深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

　三、活动内容：

　（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约

　开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

　（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动

　如：6 月5 日的环境日，4 月22 日的地球日，3 月12 日的植树节

　（三）、作社会调查

　由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。

　（四）、进行环保小实验

　课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。

　四、活动时间：

　暑

　五、主办单位：

　大兴中学256 班

　六、活动总结：

　环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

小学绿色环保活动方案 篇9

　一、指导思想： 认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

　二、活动主题： 祖国、环保和我

　三、活动时间： 10月1日——11日

　四、活动过程 ：

　1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

　天天环保，从以下小事做起:

　1、随手关闭水龙头

　2、不用、少用一次性筷子

　3、不乱扔废弃物

　4、买菜、购物多用布袋

　5、吃完口香糖后包好、放好

　6、参加一次环境保护义务宣传活动

　7、.每年种植或认领一棵树

　8、庭院室内养花种草

　9.节约纸张、回收废纸

　10.不吃野生动物

　五、活动对象： 1—2年级。(10月10日中午交队室)

关于绿色环保的活动方案

　为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的社区环保志愿者主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

社区环保志愿者主题活动方案 篇1

　一、活动背景：

　以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　二、活动目的：

　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。

　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

　三、绿色环保社区活动倡议书：

　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护，共建绿色家园。

　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

　四、活动时间：

　待定

　活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表

　五、活动地点：

　待定

　六、活动内容：

　1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；

　2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传(宣传)；

　3、倡导环保型的生活和工作方式；

　4、进行绿色社区的宣传。

　七、具体实施：

　1.知识背景：不同的每一天

　2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

　3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

　4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

　5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

　6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

　7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

　10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

　2.活动思路：

　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

　3.活动形式：

　(1)宣读倡议书：由学生代表宣读；

　(2)环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；

　(3)环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；

　(4)以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念品。

社区环保志愿者主题活动方案 篇2

　20xx年6月5日是第xx"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。

　一、指导思想

　紧紧围绕市委xx届xx次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

　二、活动主题

　今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战"，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

　三、活动安排

　(一)世界环境日宣传月：6月

　(二)宣传重点

　环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识；创建国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识；环保常识等。

　(三)开展环保宣传进社区宣传活动

　主办单位：xx办事处xx社区，协办单位：区环保局

　宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定

　电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求

　时间：6月5日(星期xx)上午10：00-13：00时(北京时间)

　地点：xx社区xx小区

　四、活动要求

　1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。

　2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。

　3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

　4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。

　5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

社区环保志愿者主题活动方案 篇3

　xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。

　一、活动主题：

　20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的`世界环境日活动。

　二、活动目的：

　面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。

　三、活动时间：

　20xx年5月---6月

　四、组织单位：

　xx社区xx社区助理杨家山社区助理

　五、活动对象：

　xx社区全体成员以及所有志愿者

　六、活动内容：

　xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

　七、具体安排：

　1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

　2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情

　3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。

　4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。

社区环保志愿者主题活动方案 篇4

　一、活动名称：

　环保知识走廊

　二、活动时间：

　4月19日——4月23日

　三、活动背景：

　4月22日是世界地球日，自10年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20xx年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为"世界地球日"。这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。我国也从11年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。

　四、活动形式：

　以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。知识走廊将各种环保知识进行分区展示。

　五、活动内容：

　(1)第一展区：4.22世界地球日知识。主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。

　(2)第二展区：全球十大环境问题。当前，威胁人类生存的十大环境问题是：全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。

　(3)第三展区：我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。20xx年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20xx年至20xx年的全球减排协议。随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。

　(4)第四展区：绿色希望。这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名"节客"，用世界行动维护地球的健康。

社区环保志愿者主题活动方案 篇5

　一、活动主题：

　1、创建国家环保模范城市，打造生态宜居和谐十堰。

　2、绿色消费，你行动了吗？

　二、活动组织：

　主办单位：xx市三城联创指挥部

　承办单位：xx区、xx经济开发区管委会，xx公司xx基地三城联创指挥部，团市委，市环保局。

　支持媒体：市广播电视台、十堰日报、十堰晚报、十堰周刊、秦楚网

　三、活动内容：

　1、20xx年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动

　2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

　3、围绕“绿色消费，你行动了吗？”向社区发起环保倡议书，并指导社区设置环保宣传栏。

　四、任务分工：

　1、市三创办：负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

　2、市环保局：协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报·环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的统一发放。

　3、团市委：负责组织100名（每个社区10人）环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

　4、茅箭区、张湾区三创办，十堰经济开发区三创办，东风公司十堰管理部三创办：负责社区（厂区）场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造（包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品）。

社区环保志愿者主题活动方案 篇6

　为贯彻泉州市委、市关于争创国家环保模范城市的工作部署，增强中小学生环保意识，带动家庭影响社会，共同为创建国家环保模范城市做贡献，根据《关于开展“东海湾杯”泉州市中小学生“我爱泉州湾，我爱刺桐城”环保实践活动的通知》（泉教德〔2012）9号）精神，经研究，决定组织开展中小学生环保志愿者网上注册活动。现将有关事项通知如下：

　一、注册对象

　自愿参与环保活动的在校中小学生（含中职学生）。

　二、时间安排

　4月9日至6月5日进行集中注册。

　三、注册方法

　1、访问泉州德育网的“我爱泉州湾，我爱刺桐城”环保实践活动专题网页，进入泉州市中小学生环保志愿者网上注册页面，认真阅读《泉州市中小学生环保倡议书》，注册环保小志愿者。

　2、填写泉州市中小学生环保志愿者的注册信息，提交表单，系统提示“注册成功”后，完成注册。

　3、环保实践活动专题网页将不定期在网上公示注册志愿者名单。

　四、表彰办法

　环保小志愿者可访问环保实践活动专题网页，发表参与环保实践服务的活动情况和心得体会，泉州市教育局将从中评选出百名优秀环保小志愿者，并给予表彰。

　五、活动要求

　1、开展中小学生环保志愿者网上注册活动是引导广大学生为泉州创建全国环保模范城市奉献一己之力的重要举措，各学校要高度重视此项活动，切实加强组织领导，精心策划安排，扎扎实实把活动开展好，让更多的学生参与到活动中来。

　2、各学校应指定专人负责中小学生环保志愿者注册活动的开展，将本校的环保小志愿者登记在册，并及时记录报道志愿服务的环保活动，相关活动及时发送至南安教育信息网及泉州德育网宣传报道。

社区环保志愿者主题活动方案 篇7

　一、活动意义

　当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村环保专业人员空缺；农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

　二、活动内容

　紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈农民对其生活环境的环保诉求，推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

　三、活动范围

　长沙市各区、县（市）116个乡镇，1281个村。

　四、组织机构及形式

　本活动由长沙市环境保护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境保护局和乡、镇具体组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参与、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原则；努力实现“突出主题，自愿参与，长期坚持，规范运作，确保实效”的工作目标。

　五、活动步骤

　专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

　1、动员部署阶段（3月5日～4月17日）

　召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。

　2、集中培训阶段（4月18日～5月20日）

　聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和2000名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。

　3、下乡活动阶段（5月21日～11月30日）

　启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等；学生的工作任务为：上村下组，深入农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反馈农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。

　4、组织检查阶段（10月～11月）

　活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

　5、总结评比阶段（12月）

　对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰；开展新农村环境保护活动经验交流和成果展示。

　六、活动要求

　1、精心组织。各区、县（市）环保局要成立领导小组，落实责任部门与人员。此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。

　2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者；为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所服务的镇、村签署意见加盖公章后，交所属区、县（市）环境保护局。

　3、全力配合。各区、县（市）环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合，按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成好各项工作任务。

　4、确保实效。让农民了解环境保护基本国策，增长环保法律知识，掌握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改善农村生产和生活环境。

社区环保志愿者主题活动方案 篇8

　一、活动目标：

　使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。

　二、活动口号：

　卫生、健康、环保

　三、活动时间：

　20xx年5月6日

　四、活动地点：

　校园、街头

　五、参加人员：

　全班师生

　六、活动内容：

　（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。

　1、监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。

　2、宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。

　3、监测校园空气、饮水、噪声等情况。

　（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6月5日的“环境日”。

　（三）进行一些环保小实验。香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害。

　七、活动过程：

　1、以小队为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

　2、进行科学环保小实验。

　3、充分利用班级阵地，板报，墙报等，进行环境保护方面的宣传。

　4、充分利用节日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。

社区环保志愿者主题活动方案 篇9

　一、 活动背景

　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

　二、 活动目的

　提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，都可以参与环保。

　三、 活动时间：

　20xx年x月x日早9:00

　四、 活动地点：

xxx动物园入口

　五、 活动对象：

　xxx

　六、 活动内容

　1、 班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　七、 活动方法

　1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

　2、唱少先队队歌

　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

　a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　7、活动留影

　八、活动奖励

　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

社区环保志愿者主题活动方案 篇10

　一、活动主题和口号

　活动主题：志愿服务献真情，爱心传递促和谐。

　活动口号：“环保白塔，你我同行”

　二、活动宗旨和背景

　活动宗旨：宣传大众环保意识，倡导环境和谐，树立全民健康环保观，通过志愿者的努力与广大市民携手共建净、美、白塔公园。

　活动背景：美丽的白塔公园是我们全体果成人民休闲散步的后花园，是果成人民精神文明的名片。作为我们生活的家园，值得我们去关注和保护，所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识，提倡生态生活理念，共同参与、建设花园式生态型的美丽公园。

　三、活动具体情况

　1、活动时间：

　2、活动地点：xxx公园

　3、活动参与者：xx学院全体志愿者

　4、活动负责人：xx 电话xx

　四、活动形式：

　1、组织同学们在白塔公园内清除垃圾。

　2、组织同学们向人们宣传环保知识。

　3、帮助清洁工阿姨打扫公园，发挥志愿精神。

　五、前期准备：

　在协会拿好志愿者服，借应用于环保方面的工具。

　六、活动具体流程：

　1、本周11月23日下午14:00全体志愿者在高坪志愿者协会集合点名14:30准时出发。

　2、在协会把志愿者分为两队，每队由队长带队，赶往音乐广场。

　(1)第一队负责宣传环保知识,宣传者应语气柔和态度和善，力争让受教者易接受。如遇到实在不易受教者，应努力化解矛盾，避免冲突。

　(2)第二队人员负责以身作则，以自身行动向行人传递环保精神，爱护环境卫生，有责。

　3、16:30的时候全体志愿者在音乐广场中心集合，清理人数，负责人回协会归还志愿者服及其环保用具其他人解散。

　七、活动意义：

　通过本次活动希望更多的人们树立环保意义，使人们更富有责任心，让我们的生活更有质量。也许我们的行动只是冰心一角，但是我们深信“星星之火，可以燎原”。明天的来源因有我们的细心呵护将会更精彩。

扬尘治理工作方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面我给大家带来关于绿色环保的活动方案，希望大家喜欢!

关于绿色环保的活动方案1

一 指导思想:

以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境 教育 ，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色

二、活动过程：

宣布开始

主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、有奖小问答

2、表演拍手歌

主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

3、读 倡议书 。

主持人：请听一(5)中队的倡议。

少先队员们：

我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：争当 “环保小卫士”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

三、 辅导员讲话

队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望，应该争当环境保护小卫士。

四、活动结束。

关于绿色环保的活动方案2

一、活动目的：

希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

二、活动主题：

绿色环保周

活动参与对象：高一、高二全体学生

活动时间：20__年3月10日至20__年3月16日

三、活动设计与流程：

A、“阳光”摄影大赛活动

a、主题：摄影展

b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社

c、活动内容：

1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求;

2、活动时间：于20__年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20__年3月10日至16日展出。

d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园 文化 活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。

B、“以旧笔芯换文具”活动

a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约成为一个 热点 话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。

b、制作部门：绿色志愿者协会

c、活动时间和地点：20__年3月13日至15日，在北校食堂前

d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

c、You我知识竞赛

a、活动主题：走进生活，了解生活的美;发现生活，领悟生活的妙;体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。

b、活动目的：

1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。

2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。

c、活动形式：

1、 生活小常识 ;

2、生活小常识问答题。

d、活动对象及时间：

1、对象：全体高一学生;

2、时间：20__年下学期。

e、活动地点：初赛：辅导室;复赛：科技馆二楼 报告 厅;决赛：北校多功能报告厅

D、环境专栏

学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。

E、沙画艺术

沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20__年3月12日星期三读报课时间播出。

f、《美丽中国》纪录片

《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台(ccTV)和英国广播公司(BBc)第一次联合摄制的作品。本部将于20__年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

附件1“阳光”摄影大赛活动

参赛对象：高一高二全体学生

作品要求：

1、内容要求健康积极向上

2、作品题材不限(人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达)

3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。

4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。

奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。

附件2“以旧笔芯换文具”活动

活动过程：

1、通过海报和校园广播进行宣传。

2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。

3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。

活动任务分工：

1、资料：__

2、策划案：__

3、活动实行：全体绿协成员

附件3You我 生活知识 竞赛

参赛对象：全体高一学生

具体赛制：

1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。

2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。

3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。

4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。

5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答(选择题)，实践题，观众轮答，抢答环节(选择题和判断题)，选答(选择题、简答题和判断题)，中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。

注意事项：

1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。

2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。

3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。

4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。

5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。

6、主办方：学生会生活部、团委会绿协

评分细则：

1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。

2、实践：放对一个加10分，放错不加分。

3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。

4、选答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减(如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分)。

5、如台下同学出现违纪现象，扣10分。

6、赛后卫生情况不佳扣5分。

关于绿色环保的活动方案3

一、活动背景

以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、 口号 、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

三、绿色环保社区活动倡议书

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、活动内容

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识;

2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传(宣传);

3、倡导环保型的生活和工作方式;

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施

1.知识背景：

2月2日为国际湿地日

3月12日为中国 植树节

3月22日为世界水日

3月23日为世界气象日

4月22日为 世界地球日

5月22日为国际生物多样曰

5月31日为 世界无烟日

6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日

6月26日国际戒毒日

7月11日世界人口日

9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日

10月16日为世界粮食日

2.活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

3.活动形式：

⑴宣读倡议书：由学生代表宣读;

⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示;

⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题;

关于绿色环保的活动方案4

一、成立“环保特色队”的目的：

大绿色环保是21世纪最时尚、最潮流的一个世界话题，是把环保理念提到了一个高度。环境教育，有责，环保已成为一个全球性的热点。搞绿色环保教育，既是针对现实的，又是面向未来的。绿色教育使我们的课程建设有了新的特色，绿色教育也使我校的德育工作更显得具体化、生动化，富有时代和现实的气息，使学校的德育工作内涵更加充实，外延得以拓展。我校以创建“__绿色学校”为契机，以德育处、少先队为组织机构开展各类绿色环保活动。最终使学生进一步树立保护环境、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环境价值观、和谐的 人际交往 观，良好的 学习态度 和习惯。

二、指导(领导)机构：

__区环保分局、__区少工委

三、“环保特色队”组织架构：

环保特色队

环保小卫队

环保体验实践队

垃圾处理小分队

栽花种树小分队

水土保护小分队

保护益、虫鸟小分队

各年级小卫队

少先队大队小卫队

四、各特色分队主要宗旨：

1、“环保小卫队”：志愿少先队员组成，负责对学生们的环保行为进行监察和督促和评比。

2、“垃圾处理小分队”：由志愿亲子义工组成，经深入学校、到街道和社区清理垃圾，开展宣传，共同开展学校周边环境治理，为学校营造良好的周边环境。

3、“栽花种树小分队”：由志愿亲子义工组成，建设好亲子同耕园的同时，经常协助老师为校园里的花草修枝剪叶，组织同学为校园里的花草施肥拔草，指导同学进行一些简单的盆花栽种技术。

4、“水土保护小分队”：由志愿少先队员组成，主要是经常性组织维护学校饮水、土壤的清洁。

5、“保护益鸟、虫小分队”：由志愿少先队员组成，开展爱鸟，保护益虫的宣传及实践活动。

五、组建过程安排：

1、第十一周充分利用在 国旗下讲话 、广播电台开展宣传。

2、发放有关倡议书，学生、家长上报名给班主任，由班主任上交级组长，由级组长统计后上交学校德育处和少先队。

3、第十二周，举行成立仪式，全体师生及志愿亲子义工家长参与，指导领导机构代表出席。

六、具体工作 措施 ：

1、各分队要在__区环保分局、__区少工委的指导下，在学校德育处、少先队的引领下去务实开展工作。

2、各分队每学期要制定切实可行的详细，并按去开展工作。每次活动要做到有宣传、有、有 总结 。

关于绿色环保的活动方案5

一、活动目的：

通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。

三、活动安排：

(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传 标语 ：要求言简意赅，朗朗上口。

2、布置手抄板：以环保为主题。

(二)开展系列活动。

1、创建班级“绿色角”，进行环境保护方面的宣传。

2、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。

3、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名，负责对班级学生在洗手等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

(2)纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

(3)电管员一名，负责及时开关灯。

(4)粉笔管理员一名，负责监督学生不浪费粉笔，

(5)教室墙壁管理员一名，负责管理教室环境整洁、美观，不乱丢杂物，墙壁无脚印、污迹，无灰尘。教室地面管理员两名，负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。

(6)修改液管理员一名，负责监督学生不得使用修改液。

(7)公共场地管理员一名，负责监督学生按时打扫，保持干净，保护好环境区及校园的绿化。

(8)纪律管理员一名，负责管理同学之间团结友爱，不说脏话;无打架斗殴、相互辱骂现象。

(9)每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字，并给予表扬。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

4、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益 广告 ，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意。

(三)评比总结阶段：

利用班队课评选“环保之星”。

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风能与气象公共服务平台设计

扬尘治理工作方案 篇1

　一、工作目标

　通过开展专项治理，严肃查处环境污染违法违规行为，有效解决房屋市政工程施工扬尘突出问题，提高建筑施工标准化水平;建立施工扬尘治理长效机制，提高城区管理能力和水平，有效遏制建筑施工扬尘对城区空气质量的影响。

　二、组织保障

　为切实加强建筑施工扬尘专项治理工作的领导，区城乡建委成立建筑施工扬尘专项治理领导小组。由委分管领导任领导小组组长，委建管科、区安监站有关负责人为领导小组成员。领导小组办公室设在区安监站，具体负责建筑施工扬尘专项治理工作。

　三、时间安排

　(一)部署阶段(4月20日前)。

　区安监站和有关单位根据工作实际，对全区施工扬尘治理工作进行安排部署，对全区房屋市政工程进行摸排，建立项目清单(见附件2)、台帐(见附件3)，确保全覆盖、无遗漏。

　(二)实施阶段(4月21日至11月30日)。

　区安监站要认真按照本方案要求，结合市、区级安全文明工地和扬尘示范工地创建工作，全面开展施工扬尘治理，建立健全信息报送制度，并于每月底前向市城乡建委报送工作进展情况(见附件1)。

　(三)总结阶段(12月1日至12月31日)。

　区安监站要对建筑施工扬尘专项治理工作开展情况进行总结分析，认真总结施工扬尘治理的经验、成效，研究提出有效控制扬尘的措施和建议，并及时按照要求报送市城乡建委。

　四、主要措施

　区安监站和有关单位要按照“预防为主，综合治理”原则，根据职责分工，结合工作实际，取切实有效措施，完善监督管理机制，做好施工扬尘治理工作。

　(一)监督工程建设各方主体责任落实情况

　1、建设单位的主要责任。建设单位对施工扬尘治理负总责，将施工扬尘治理费用列入工程造价，在工程承包合同中明确相关内容，并及时足额支付。

　2、施工单位的主要责任。施工单位应建立施工扬尘治理责任制，编制扬尘控制专项方案，并严格实施。施工单位应在施工现场公示扬尘治理措施、责任人、主管部门等信息，并及时向区安监站报送施工扬尘治理措施落实情况。

　3、渣土运输单位的主要责任。渣土运输单位应当建立工程渣土(建筑垃圾)运输扬尘污染防治管理制度和相关措施，使用合规车辆，加强对车辆、人员管理。

　(二)监督施工现场扬尘治理措施落实情况

　按照《重庆市主城区尘污染防治办法》(市令第272号)、《重庆市房屋建筑和市政基础设施工程施工扬尘和噪声污染防治工作实施意见》(渝建发〔2014〕64号)及施工扬尘治理有关标准、规范和文件为依据，全面落实“全封闭施工、场地坪硬化、车辆冲洗、预拌混凝土使用、烟尘排放控制、易扬尘物质处置、高空垃圾处理、渣土密闭运输、施工湿法作业、监控”等扬尘污染防治十项强制性规定，并重点强化以下工作：

　1、区发布空气污染预警信息后，区安监站和有关单位、在建工程项目要迅速反应，立即取应对措施，加强控尘降尘工作力度。

　2、在空气污染预警期间劝告施工会导致扬尘污染的在建工程主动停工;对工艺上的连续性或者其他特殊原因暂不能停工的重点工程，要严格落实施工扬尘污染防治“十项”强制性措施。

　3、施工现场土方集中堆放，裸露的场地和集中堆放的土方，露天堆放河沙、石粉、水泥、灰浆、灰膏等易扬撒的物料必须使用绿色防尘网进行不留死角的全覆盖。

　4、施工场内道路、砂浆搅拌场所以及土方开挖、爆破、拆除、切割等易产生扬尘的作业或工序必须取洒水降尘措施或设置喷淋设施。

　5、建筑工地的建筑垃圾运输车辆离场前必须按照要求进行冲洗作业，特别是车身、挡泥板、底盘等部位，不得带泥驶离工地。

　6、新开工项目场内车行道路、高层建筑水平防护棚设置喷淋装置;砂浆搅拌场等固定作业场所设置安全美观的隔尘房;土方开挖和基坑工程必须配备雾炮降尘设备。

　五、工作要求

　(一)高度重视、周密部署。

　区安监站和有关单位要站在推进生态文明建设的高度，充分认识施工扬尘治理的重要性和迫切性，统筹部署，将工作落到实处。

　(二)广泛宣传，增强意识。

　区安监站和有关单位要在建筑行业广泛开展施工扬尘控制宣传教育活动，特别是对建设、施工、监理单位的有关人员进行教育培训，使工程建设各方充分认识施工扬尘污染防治工作的重要性，切实增加自律意识，主动做好防尘降尘工作。

　(三)加强监管、严格执法。

　区安监站要综合运用日常巡查、随机抽查等手段，加强监管，严格执法。必要时可依据《大气污染防治法》自责令改正之日的次日起，按照原处罚数额按日连续处罚，对产生扬尘污染的工地，在进行经济处罚的同时，还要结合企业安全生产许可、诚信评价、评优评先等进行严肃处理。

　(四)健全长效机制。

　区安监站要逐步建立执法联动机制，保证扬尘控制监管工作的常态化，将建筑施工扬尘治理作为日常工作，常抓不懈，进一步巩固治理取得的成果。

　(五)加强信息报送。

　区安监站要做好信息报送工作，每月25日前将《建筑工地施工扬尘专项治理工作进展情况统计表》(附件1)报送市城乡建委扬尘专项治理领导小组办公室

扬尘治理工作方案 篇2

　贯彻落实国家和省关于大气污染防治工作的有关部署要求，进一步推进我省房屋建筑和市政工程施工扬尘防治工作，特制定如下方案。

　一、指导思想

　紧紧围绕省委省和住建部的工作决策部署，以创造人民群众良好生活环境为目的，加强组织领导，增强责任意识，强化管理措施，着力解决建筑工程施工扬尘的问题。

　二、工作重点

　(一)落实建筑施工扬尘防治主体责任

　1.建设单位按照有关规定必须足额计取(含施工扬尘防治在内)安全文明施工费，确保施工单位扬尘防治及安全文明施工措施落实。

　2.施工单位编制施工现场扬尘防治专项方案，报总监理工程师审核签字，并按照承包范围落实建筑施工现场扬尘防治措施。工程实施总承包单位的，由总承包单位落实建筑施工现场扬尘防治措施。

　3.监理单位应编制施工现场督促施工单位严格落实各项扬尘防治和应急响应措施，并及时向住房建设部门或安全监督机构报告相关违法违规行为。

　(二)落实建筑施工扬尘防治措施

　1.严格落实建筑施工现场防尘降尘设施、装置等措施。房屋建筑施工现场必须取封闭施工现场的围挡，市区主要路段的工地设置高度不小于2.5米;一般路段的工地设置高度不小于1.8米。围挡应当坚固、稳定、整洁、美观。围挡出入口应当设置洗车台、沉淀池和车辆清污设施，运输车辆必须在除泥、冲洗干净后，方可出场。施工现场运送土方、渣土的车辆必须封闭或遮盖严密，严禁使用未按规定办理相关手续的渣土等运输车辆，严禁沿路遗撒和随意倾倒。鼓励施工现场在道路、围墙、脚手架等部位安装喷淋或喷雾等降尘装置;鼓励在施工现场安装空气质量检测仪等装置。

　2.落实建筑垃圾消纳控制措施。施工现场的施工垃圾和生活垃圾，应当设置密闭式垃圾站集中分类存放，及时清运出场。清理楼层内以及脚手架作业平台的垃圾时应当洒水抑尘，并使用密闭式串筒或用容器清运，严禁凌空抛掷或焚烧各类废弃物。

　3.强化施工场地等防尘降尘管理。施工现场的主要出入口、主要道路及材料加工区、堆放区、生活区、办公区的地面应当按照规定作硬化处理，其他裸露的场地应当取覆盖、固化、洒水、绿化等措施。建筑土方、工程渣土等要及时清运，场内暂时集中堆放的应当用密封式防尘网遮盖等措施。暂不能开工建设的建设用地，建设单位应对裸露地面进行覆盖，超过3个月不能开工建设的，应进行绿化、铺装或遮盖。

　4.严格施工现场建筑材料管理。施工现场的建筑材料、构件、料具应当按总平面布局分类、整齐码放，对易产生扬尘的大堆物料，能洒水的应当按时洒水压尘，不能洒水的应当取覆盖等措施。水泥和其他易飞扬的细颗粒建筑材料应当在库房或密闭容器内存放或取覆盖等措施，严禁露天放置;搬运时应有降尘措施。余料及时回收。

　5.完善土方开挖、拆除工程防治手段。拆除建筑物、构筑物、土方开挖、土方回填等易产生粉尘的作业时，必须用围挡隔离、喷淋、洒水、喷雾等降尘措施。遇有5级以上风力或空气质量严重污染等恶劣天气时，严禁土方开挖、土方回填、拆除等可能产生扬尘的作业。

　6.加强市政工程扬尘防治手段。市政基础设施工程应根据现场条件设立固定或活动的封闭围挡、警示标志，定时洒水喷雾降尘清扫，定时清理排水系统，施工泥浆用密闭容器存放，不得排入市政管道，要配备施工车辆冲洗设备。

　7.加强渣土和城市建设垃圾运输、预拌混凝土生产、运输环节管控。搅拌厂区应取覆盖、封闭、洒水(喷雾)、降尘等措施。有效控制堆放、装卸、运输、搅拌等产生的粉尘污染。搅拌楼生产应当实施封闭并取防尘措施。搅拌站场出入口应当设置洗车台和冲洗设施。混凝土、渣土和城市垃圾车辆应当取预防渗漏措施，避免在运输中滴、撒、漏。

　(三)落实建筑施工扬尘防治应急响应

　在建房屋建筑和市政工程项目根据当地发布的空气重污染预警，全面落实应急响应措施。

　三、工作目标

　通过集中治理，全面控制全省房屋建筑和市政工程扬尘污染。力争2017年底实现房屋建筑和市政工程施工现场扬尘治理方案100%编制到位，基本扬尘防治措施100%落实到位，空气质量严重污染等恶劣天气的扬尘治理应急响应100%执行到位。

　四、工作步骤

　(一)动员部署阶段。

　2017年4月之前。各级住房和城乡建设部门结合本地区的实际情况，制定房屋建筑和市政工程扬尘治理专项方案，部署各阶段的.工作任务，全面启动扬尘治理工作。

　(二)落实措施阶段。

　2017年4月至11月。各方责任主体要严格按照有关要求对施工现场进行自查，全面落实项目扬尘防治措施。各级住房和城乡建设主管部门要结合日常监督、安全生产标准化考评加强扬尘防治执法检查，对发现的扬尘防治措施未落实的项目，要责令其停业整改，对问题严重又拒不整改的项目要依法严肃处罚，并曝光项目和有关负责人不良行为，确保建筑施工扬尘防治措施全面落实到位。

　(三)总结验收阶段。

　2017年11月至12月。各市州住房城乡建设主管部门要完成对本地区(含所辖县市区)扬尘治理工作的检查考核和工作总结，并于12月20日前将扬尘工作总结报我厅建管处(联系人杨超，)。我厅将结合安全生产责任目标考核和季度督查对各地扬尘治理情况进行督查验收。

　五、工作要求

　(一)加强组织领导。

　各级住房城乡建设主管部门要充分认识当前建筑施工扬尘工作的重要性、紧迫性，抓紧部署，立即行动。切实加强与各级的沟通联络，协助解决建筑施工扬尘治理方面存在的综合性问题。结合本地实际，在当地的统一组织领导下，健全主要领导牵头的扬尘防治工作实施方案，明确工作职责、目标、措施、步骤和要求，落实行政区域内的行业指导和层级管理职能，切实将房屋建筑和市政工程扬尘防治工作方案100%编制到位。

　(二)严格执法监督。

　强化建筑施工和市政工程扬尘防治工作的监督执法工作，建立举报监督、明查暗访工作机制，督促工程建设参建各方、建筑渣土运输企业、预拌混凝土生产企业落实建筑施工扬尘防治责任。对未履行扬尘防治责任的单位，按照有关规定予以严肃查处。情节严重的，依法依规进行处罚并认定上报建筑市场违法违规不良行为记录，在社会媒体予以公开曝光，确保房屋建筑和市政工程扬尘防治措施100%落实到位。

　(三)完善应急措施。

　各级住房和城乡建设主管部门要做好特殊天气条件下的施工扬尘应急处理工作。加强与当地环保、气象部门的沟通，及时掌握大气污染、气象信息。根据当地发布严重污染等恶劣天气等级预警响应，及时落实房屋建筑和市政工程应急响应措施，确保房屋建筑和市政工程扬尘防治应急响应100%执行到位。

　(四)强化考核结果应用。

　各级住房和城乡建设主管部门要严格对所辖县(市)区加强建筑施工扬尘防治工作监督检查和年度考核，对工作突出的，给予通报表彰;对没有完成年度工作任务问题突出的地区，要进行问责，并函告当地。

扬尘治理工作方案 篇3

　为贯彻落实市委、市扬尘整治工作部署，进一步加大建设工程扬尘污染防治工作力度，改善城市环境空气质量，根据河南省大气污染防治攻坚战领导小组办公室《关于进一步加强施工工地扬尘治理及渣土车夜查工作的紧急通知》、《河南省住房和城乡建设厅关于印发2017年全省住房城乡建设系统大气污染防治攻坚战实施方案的通知》(豫建〔2017〕72号)等文件要求，结合我市实际情况制定本工作方案。

　一、指导思想

　以“以人为本，科学发展”为指导，以改善大气环境质量，保障群众健康为目标，以大力推进绿色安全文明施工为手段，坚持统筹规划、突出重点、全面推进、标本兼治的原则，通过精心组织，周密安排、明确责任、强化督导，有效控制施工现场扬尘，为打赢我市大气污染防治攻坚战做出积极贡献。

　二、工作目标

　以市委、市决策部署为指导，以打好打赢建设工程扬尘污染防治攻坚战为目标。局属各单位、各部门要进一步加强建筑施工现场管理，加强协作配合，进一步强化和细化建设工程扬尘治理整治工作，减少各类扬尘污染的产生和排放，切实减轻扬尘污染对大气环境的影响，确保完成市辖区范围内建筑施工扬尘防治目标任务。

　三、领导组织

　为推进全市建筑施工扬尘治理，督促指导各有关单位做好扬尘治理各项管理工作，市住房和城乡建局决定成立“开封市建筑施工扬尘治理夜查工作领导小组成人员如下：

　领导小组下设办公室办公室设在安监站，办公室主任由王俊杰兼任。

　四、主要整治内容

　一是建筑工地要严格落实扬尘治理“六个百分百”要求，坚决抑制扬尘的产生，对所有未达到要求的施工工地一律停工整改。

　二是严查夜间土方施工，对土方施工未取防尘、降尘措施或措施不力的，一经查实严肃处理。

　三是严查渣土运输、材料运输、装卸等施工车辆冲洗情况，凡是驶出建筑施工工地车辆必须经有效冲洗后方可上路行驶，严禁带泥、带土上路。

　四是2017年11月15日至2018年3月15日“冬防”期间，全市实施“封土行动”，城市建成区内停止各类建设工程土石方作业、房屋拆迁(拆除)施工。经有关部门特许施工的重大民生工程和重点项目涉及土石方作业的除外，但须施工出具防尘抑尘承诺书，指定专人负责施工扬尘控制，严格落实工地防尘抑尘措施。

　五、工作要求

　(一)各有关单位和部门要高度重视密切配合，严格执行夜查制度，严格执行检查标准，2017年具体巡查由领导小组办公室根据工作情况制定。

　(二)夜查原则上每周不少于一次，由领导小组办公室统一组织，安监站负责制定路线。重污染天气应急期间应增加夜查频次。

　(三)夜查人员每次巡查时应实时记录巡查路线和发现的问题，并建立巡查工作台账于夜查次日交安监站，由安监站建立夜查记录台账，对检查发现问题、下达整改、整改反馈要有记录。夜查记录台账每周一上报领导小组办公室，领导小组办公室向本周带班领导汇报检查情况并根据工作情况确定本周夜查时间，安排本周夜查人员。

　(四)夜查人员要严格按照扬尘防治标准进行检查，对检查中发现的问题能现场整改的立即责令有关单位整改，无法立即整改的要责令停工整改，并于次日将检查情况反馈至领导小组办公室，领导小组办公室根据职责分工通知相关部门进行督查。

　(五)对巡查中发现未落实或未有效落实扬尘防治措施的有关单位和个人，取挂牌督办、经济处罚、媒体曝光、列入“黑名单”、记入诚信不良行为记录、禁止其参与建设市场招投标等措施。

　(六)各有关单位各部门要高度重视，进一步加强组织领导，充实人员力量，对工作不积极，工作中推诿扯皮、延误整体整治工作，造成不良影响的责任单位和责任人，严肃追责。

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